第十章

    “……”潘楷的準頭沒那好，練習本沒扔到言莫桌上，倒是直接拐了九十度、飛向了陳花靚的臉上，“你有病啊……”

    陳花靚一邊用手擋下了練習，一邊低聲罵道。

    “不過呢……你既然這迫不及待的想讓我抄你作業也不是不行的。”

    她說著就翻開了潘楷的練習，開始奮筆疾書……一邊寫還不忘抬頭對潘小少爺露出一個諷刺的微笑……

    潘楷回了個白眼，內心不要臉道：拉倒吧……我！堂堂5班副班長的作業豈是人人都能要得到的？！

    沒等他繼續想，下課鈴就準時響起，數學老師還賴著不走，但看在今天作業不多的份上，勉為其難退出了教室。

    教室頓時炸鍋，又恢複了平時鬧鬧哄哄的樣子……

    “礙，潘哥。”張偉靠在言莫的椅子上說道，“你竟然給陳某抄作業？！要點臉吧……竟然不給我？！！感情破碎了……”

    潘楷推了他一把，把他從班長桌上趕走後才心滿意足。

    “你滾你滾！”潘楷不耐煩道。

    張偉無奈的搖了搖頭，誇張的歎氣一聲，慢慢悠悠的走回了座位。

    要說五班有什好吧……的確是沒有。破事兒倒是不少，每天都擾得各科老師心煩意亂。

    潘楷主課都挺好……僅指成績方麵。要說紀律，副科老師個個都想把他按在地上打。

    上午最後一節是信息科技課，這課說得通俗點就是學學計算機上的各種典型操作。對生活可用性不大……啊不對，是根本沒有任何實用性！但誰讓中考分數又加了五十分的綜合評價分（簡稱綜評）呢？？？這玩意兒竟然包括了所有科目的平時成績、期末其中等成績！！！潘楷對其他都沒有興趣，但是分數他還是要的。

    哎，沒辦法啊，隻能加把油，湊個優秀就行。因此，上副科他也不能太過火了，要是真惹得老師發飆……就完了。

    到了科技教室，大家一如既往打打鬧鬧，各自坐到了計算機前。

    “誒呦！潘狗！”潘楷同組的女生熱情的打了招呼，“你終於來了！”

    潘楷無聲的“切”了一句，又回道：“蘇狗！好啊！”

    那女生在潘楷左邊的左邊，原名蘇芯，跟潘楷關係很鐵，這女生身高156還是157左右，算是中等，輕是真的輕，就79斤。

    平時潘楷和蘇芯上信息課動不動就上手，搞得夾在他倆中間的男生產生了心理陰影……老師也是怕了他們倆。

    言莫的位置正巧在潘楷後麵，時不時言莫還能遠程幫助一下……

    上課二十分鍾後。

    “來！第二組！副班長——起來回答一下這個問題！”老師指著黑板上的一道題。

    五分鍾前。潘楷和蘇芯打得激烈，同時又出言不遜，老師可能正好看到吧，就請了蘇芯起來回答，結果一個字也沒答出來……氣的老師眉頭緊皺，又把矛頭指向另一名“肇事者”。

    潘楷被點名後絲毫不慌，慢慢站起身，對著老師瘋狂一頓輸出，連頓都不帶打的。

    別說同學，老師一聽都蒙了：這是沒聽課的人？？？

    潘小少爺還真一個字沒聽，也就是剛剛蘇芯猶豫的時間隨便回想了下……

    切，這種垃圾題目，不聽都會，那個腦殘說不出啊？！潘楷坐下後在心中默念，但當他轉眸望了一眼站著的蘇芯，瞬間就閉嘴了。

    ……好吧還真有。潘楷心中又默默收回了剛才那句話。

    又過了十分鍾。

    潘楷又！一次遇到了不會的操作，正巧蘇芯也不會，他便同以前一樣抬起手呼叫老師求助。

    老師兩分鍾前才警告過他們組閉嘴，這會兒看到這隻熟悉的手，心中可謂是“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”啊……

    但又不能視而不見，老師歎著氣走到了蘇芯旁邊，歪著身體訓著潘楷。

    “每次都是你，上課不聽，每次做又不會！那你上課為什不認真一點呢？！”老師投入的說著，也不管潘楷是否選擇一耳進一耳出，“每次上課，就你們組最不認真！！！”

    說著老師覺得不完整，又補了一句：“不對……就你話最多！”她指了指發呆的潘小少爺。

    潘楷一向選擇性耳聾，畢竟每天被各科老師罵的心理素質不是蓋的。

    直到老師開始指導，潘楷才真正回過神。

    最後十分鍾混的飛快，尤其是有後麵那位“計算機大神”的全力加持，潘楷每次的作業都有驚無險。

    午飯鈴一響，5班同學猶如洪水猛獸一般風卷殘雲的衝出了教室，跑下樓梯，朝一號教學樓奔去。

    言莫掙紮著想要逃脫，但奈何潘小少爺緊緊拉著他的外套衣袖，想跑也跑不了。

    言班長急瘋了，轉身對著潘楷的手臂就是一個不重的巴掌。

    “要你拽……要你拽！放開老子！！！”

    潘楷笑了笑，但絲毫不為所動，甚至把言莫的衣袖攥得更緊了。“你拉倒吧，我跑不動了。”