從現在開始寫的這一部分，是我一直很擔心的一部分。

    我擔心這部分故事，會被有心人穿鑿。

    然而，除了作為親曆者的我自己，還有誰能看懂呢？

    隨他們笑去吧，我安之若素，且常反觀詰笑之人，他們不知道他們也在為我貢獻每天的歡樂之源。

    回到這個故事本身。

    那年初秋，笑恛剛剛畢業。

    有句話叫做，你去了什環境，做了什事，也就為自己創造了一個屬於你的小世界。

    笑恛當年隻是一個彈琴彈入境的小女孩子，她哪懂得這個道理。

    總之，聽了母上的話，去上班，賺錢養活自己。母上哄笑恛，你畢業啦，就是大孩子了，就是要養活自己呀！你要獨立！你要懂事！

    就是那個坑了無數人的詞：獨立！

    母上的話全都是對的！聽母上的話準沒錯！

    這是作為一個好孩子的第一準則！

    後來，笑恛回憶起當年，總會嘲笑自己是一個再也找不出來的傻蛋！

    總之，去上班，去養活自己，不給家添麻煩，笑恛是一個乖巧聽話懂事的乖孩子！

    可是笑恛太乖巧了！太懂事了！

    練了太多年琴的笑恛，腦子隻有琴，除了琴之外，這個世界上的一切都仿佛並不存在。

    比如，笑恛聽到鳥叫，會想著怎樣用琴彈出來，聽到別人唱歌會想著怎彈出來，看到電視的插曲會想著怎彈出來，總之，不管看到聽到什，都會想著怎樣用琴彈出來。

    就像是笑恛小時候，笑恛的第一任老師教笑恛的那樣，你要把你的琴放在你的心，放在你的魂，就像你有一個樂魂，你彈琴你要有心，你彈琴你要有魂，你彈琴你要有韻，做人也是一樣！

    最淺顯的體現辦法，就是，你不管看到聽到什，都想在你的琴上彈出來。不管看到聽到別人彈什，你都能在你的琴上彈出來！

    後來笑恛長大以後，自己開始帶學生的時候，笑恛也這樣用這番話教自己的學生，然而他們笑話笑恛說：你是古人嗎？

    笑恛有點沒聽明白，笑恛愕然道：你說什？

    學生們說：你也不看看什時代了！哪還有人講這些！跟你說啊，現在都是要錢！什情懷都是狗屁混蛋！跟你說啊，你這樣真是哈哈哈!

    笑恛好一陣教導，人性本善不知道為什不能在這些孩子這完美的展現。

    笑恛的第一個學生，是笑恛還在讀附中的時候，大概十三四歲吧！笑恛那天正在琴房練琴，忽然有人敲笑恛的琴房門。

    進來一個中年男人，長得斯斯文文的，說要給笑恛介紹學生。

    笑恛早就看到師姐師兄在帶學生了，一直都好是羨慕。

    此時看到有學生找上門來，當然高興的不得了了。

    可是笑恛還是記得師兄師姐們悄悄的在說，老師很不喜歡學生在校時帶學生。

    不能做這樣的事！你要好好練琴，等長大了再好好演出，好好帶課，記住了沒有？

    笑恛說，記住了。

    她當然記住了，此後在校的所有時間，笑恛都隻是悄悄的，偷偷摸摸的帶，生怕老師知道了，一萬個不高興，笑恛怎能讓老師不高興呢？笑恛絕對不會做那樣的事！

    其實吧，彈琴的有的時候真的挺難的，真的挺冤的。

    作為一個有誌之人，不與長者較老幼，不與幼者較高下，隻講自己，隻望相近。

    生長在紅旗下的我們每一個人，小的時候都是祖國的好花朵，好苗子，請問，有誰小時候不是寫完作業就可以去玩耍的呢？