最終我和傑森選定的學校是離家最近的哥譚小學。

    首先，它的師資十分雄厚，在六年製小學結束之後還可以選擇直升哥譚中學，如果以後想要就讀哥譚大學的話，有這一份就讀經曆也會加分不少。

    其次它在錄取學生的標準上十分不拘一格，基本上是什人都招，打出的口號是“人才第一”，我和傑森商量之後一致覺得能在麵遇見很多有趣的人。

    最後我還帶著禮物去詢問了提姆，得知哥譚小學的風評很好，校長是個很和善的老人，對學生品德抓得很牢，因此校園欺淩等現象很少見，校霸基本沒有。

    我原本還在擔心傑森半路插班會不會影響同學關係——我倒是不擔心他受欺負，他不欺負別人都算好了——主要是我聽人說小學同學是一個人生命中很重要的組成部分，不想讓他錯過。

    “是傑森要去那上學嗎？”提姆問。

    “是的，因為一些原因，他以前都沒有怎好好上過學，我也不是很懂這方麵，所以就來問問你。謝謝你啦，下次給你帶莫妮卡的藍莓派。”

    我站起來向他告別，他送我到門口之後笑眯眯揮了揮手。

    “沒關係，我也在那上學，我覺得傑森肯定能跟大家相處得很好。”他頓了一下，又問，“我聽傑森叫你k，抱歉，你的名字對我來說有點太難念了，我可以跟他一樣喊你k嗎？”

    “當然可以。”我比了個ok的手勢，“歡迎以後來找傑森玩，莫妮卡很喜歡你的。”

    “好呀。”他點點頭。

    傑森和提姆熟起來的速度比我想的更快，不知不覺間，他們就已經是可以互相分享食物和書籍的好朋友了。

    德雷克夫婦一年有十一個半月都不在家，保姆也不怎管他，提姆一個人在家很沒意思，在我們搬來之後就常常敲門來找傑森玩。

    傑森那時候正忙著補課，他得在開學前大略把以前學校上過的內容看一遍，提姆頭腦很聰明，在成功幫傑森解決了好幾道難題之後，就被他納入了自己的圈子。

    那段時間，傑森習慣了一下樓就看到提姆坐在客廳等他，他們吃完早餐之後會上樓去書房看書或者去娛樂室玩，有時候提姆還會帶著他的相機過來洗相片。

    提姆來的太頻繁，經常一待就是一整天，有時候深夜才想起來要回家。到最後我通過保姆跟德雷克夫婦商量了一下，幹脆就讓他放假這段時間和傑森一起住了。

    我有問過他要不要自己獨立的一個房間，結果他笑嘻嘻拒絕了，轉頭就問傑森能不能跟他一起住，傑森埋首書本，很無所謂地說好。

    反正房間夠大，換個雙人床也不是什大事，我也就隨他們去了。

    自那之後我就常常在家見到提姆，有一次我因為收集魔藥材料半夜才趕回家，進門的時候玄關處留著一盞小燈。

    我換了鞋走過去，發現傑森和提姆一起在沙發上睡著了。傑森的腿上還攤著一本書，提姆靠著他的肩膀睡得很香，頭發亂翹。兩個人蓋著一條毯子，在沙發上看起來像兩隻擠在一起睡覺的小動物。

    莫妮卡檢測到我回來之後詢問我是否要把他們倆送回客房，我看了一眼那本書攤開的頁碼然後合上，接著上前把他們兩個抱起來，決定親力親為。

    傑森睡得很沉，被我抱起來的時候哼哼了一聲，迷迷糊糊說，“k，你回來了嗎”

    我自認動靜很小，但是傑森好像一直對我感覺格外靈敏，不管什時候都能第一時間察覺到我。

    我對此百思不得其解，菲伊說可能是眷屬的原因，但是我很清楚不是這樣的，他就是很莫名其妙地能找到我，睡著了都能發現我回來了。

    當初第一次他拉住我說晚安，我還以為是偶然，到後來發現是必然的。

    “我回來了。”我掂了掂他和提姆的重量，有點憂慮。

    不知道為什傑森的體重一直沒怎長，身高比同齡人也要矮一些，我對此束手無策，隻好讓莫妮卡多做營養豐富的菜給他補補。

    提姆被我們倆的聲音驚醒了一瞬，然而他隻來得及跟我打了個招呼，之後就十分迅速地又睡過去了。

    二樓臥室的門自動打開，我把他們兩個分別放到床上蓋好被子。莫妮卡調節了室內溫度以防感冒，我想了想，放了個混淆咒在提姆身上。主要功能是適當扭曲他眼中看到的房屋內部的樣子，以防他察覺到工坊的本來麵目。

    魔法界的共識：如無必要，最好還是不要讓普通人接觸到另一個世界為好。

    這樣的時光實在是太普通又太不起眼了。很久之後，我才遲鈍地發現提姆已經把這當成了各種意義上的第二個家，從我和傑森搬到這開始，我們一起三個人一起在這度過了於人類而言十分漫長的時光。

    九月底的時候傑森正式入學。他和提姆在同一個年級，老師讓他自我介紹的時候，傑森低頭往講台下一掃，看見了坐在窗邊正在發呆的提姆。

    提姆察覺到視線緩慢眨了眨眼，回過神來就發現傑森坐在了他旁邊。

    “提米，你沒告訴我你也在這個班。”傑森用氣音說。

    “surprise！”提姆笑起來，在課桌下拉了拉他的手，“開不開心，以後我們就是同學了。”

    “一點點開心。”傑森矜持地說。

    “中午帶你去吃食堂，學校的蘋果派超級好吃。”

    “德雷克，陶德，不許交頭接耳！”

    下午第二節課是體育，傑森有一定的請假豁免，他向老師申請之後留在了教室。

    傑森從書包摸出還沒看完的書，回到座位上坐下，還沒翻幾頁，就發現提姆悄悄從教室後門溜了回來。

    他愣了一下，“提米，你不去上課嗎？”

    “我不想去。”提姆趴在桌子上伸手扒拉著筆，“我跟他們又不熟，還不如回來找你玩。”

    “可是我要看書，可能顧不到你。”傑森揚了揚手的書示意。

    “沒關係，我待在這就好啦，今天是什？”

    “《月亮與六便士》，k說看完之後要跟她說感想。”

    “誒——，原來是家庭作業。我一直以為k是放養的那種家長呢，沒想到還有這一麵。”

    “其實k嚴格起來很嚇人的，如果不認真完成的話，她會讓莫妮卡把我的晚飯換成蔬菜沙拉。”

    “那還真是很恐怖”

    他等了一會沒聽到回複，就知道傑森已經完全沉浸在了。傑森一旦開始看書，就會開始忽視外界，如果沒有人喊他，就隻有等他把書看完了才能回過神來。

    提姆眨眨眼不說話了，他有些無聊地把臉壓在課桌上轉了兩下，最後靠著傑森的右手睡著了。