林凡來到碼頭，這時候碼頭很熱鬧，水手的家人們都跑了過來，離水和貝看見林凡到來連忙帶人走到他麵前：“首領，我們看見了，果然和你說的一樣，無邊無際的藍色，看不到盡頭，我們撿了一些貝殼！”

    林凡接過離水手的貝殼：“沒有遇見其他部落嗎？”

    “有，遇見過幾個，大部分部落處於石器水平，有一個懂得部落懂得捕魚和養殖牲畜，他們看到我們的船，以為我們是圖騰降臨......”離水興奮地講述他們的所見所聞。

    他們順水而下時，實際在水上行駛的時間不超過3天，隻是路上遇見了一些部落，離水帶著二十幾個水手在路上補充食物，有時又去其他部落做客交換東西，才耽誤了時間。

    最耗費時間的事就是逆流而上，足足用了10天，他們才回到了朝陽，在朝陽休息了兩天，“首領，我們還找到了幾種水果，我們把果實都帶回來了。”

    “不錯，這一趟你辛苦了，地圖標記了嗎？”林凡關注的問題隻有這一個，“首領，我們都嚐試畫了，隻是準確度肯定不高，這不像在陸地上。”離水撓了撓頭，林凡理解他，“好好休息吧，你們也累了，明天再詳細跟我說說。”

    翌日清晨，天高雲淡，安河城漸漸熱鬧起來，深秋的勞動減少，林凡給書院交代了任務，開設了十幾個大課堂，給自由民講解一些基礎知識比如：認字、部落法規、重量和長度單位。

    這些東西大部分人都不懂，尤其是曾經的北地族人和拜火族，早上就大課堂，幾個書院學生略顯緊張，下麵坐滿了人，他們大部分都是第一次嚐試講課。

    這是書院鍛煉他們的方式之一，林凡站在外麵看著少年們講解，開始都有些磕磕絆絆，時間長了，就流利起來，偶爾還能回答下麵人的提問。

    林凡帶著人走了，台上的少年鬆了一口，其實他緊張主要原因來自首領的凝視，書院常流傳一句話：書院的知識來源於首領，卻無法超越首領。

    這群人聽課的人中，有幾個外部落的人，辰蛇就是其中之一，他第一次知道“米”可以形容長度，他盯著自己手的長刀，想用台上少年手中的木尺量一下。

    辰蛇身邊幾個族人都不理解他為什放棄了獎勵，坐在這聽這些深奧的東西，他們很想去安河城後山娛樂公園，聽說那又出現了一個好玩的東西。

    此時的林凡來到鑄造區，鑄造區不斷的擴大，最近新建了磚窯和玻璃製作的廠房，今日林凡主要事就是為檢查幾個玻璃工匠的成果。

    玻璃的好處就是作為窗戶的一部分比紙窗保溫作用更強，還可以製作玻璃器皿，上杉尤櫻一隻期待可以用玻璃缸養個魚。

    燥熱的廠房內，林凡看著玻璃泥在模具能鋪平，變成長方形的玻璃薄快，等待冷卻之後就可以了，這是最簡單的玻璃燒製，能做到這一點林凡就很滿意了。

    幾個工匠捧著一塊玻璃遞給林凡，他們神情激動，親手創造出這漂亮的東西，他們成就感十足，“不錯，這些日子辛苦你們了，工部的獎賞很快就會下來。”新筆趣閣

    林凡帶著玻璃來到了木製工匠這，恰好魯這在這，他們捧著玻璃愛不釋手，當知道首領要用這個代替木窗時，一個個都露出不舍的神情。

    “心疼個屁，這就是沙子變得，我給你們畫圖紙，感覺把弄個窗戶框出來，把玻璃安進去。”林凡敲醒了這些土包子。

    “就是弄一個木框子，把.....這個玻璃放進去嗎？”魯打算親自來製作，漢部落居民的窗戶基本是水滸傳麵潘金蓮那種支摘窗，白天用木棍支撐著，晚上就放下木棍關上。