最可貴的是，這解題方法並不是他們標準答案給出來的那一套可能會被這個年紀學生大多數選擇，想到的解題辦法。

    完全就是另辟蹊徑，思維奇特啊！

    雖然隻是一道題，但完全可以看出一個學生的思維發散性，靈活性到底有多強，有的人複製粘貼，有的人依葫蘆畫瓢，有的人舉一反三，而有的人卻可以融會貫通收為己舉一反十都可以。

    這就是學生和學生之間的區別！

    宋枝枝依然是能夠察覺到他的火熱目光的，就算她瞎，係統的提示收到讚賞喜愛情緒加分她也不可能聽不到。

    寫完最後一筆就要開始檢查整張卷子有沒有紕漏，宋枝枝懶得理會，愛看就看吧。

    她把卷麵展開，一一查看，再次驗算，監考老師也跟著一起看題看她的計算，這一看不得了，就他認真看過題那都全對。

    而且這小丫頭的速度可像是經過專業訓練出來的老道，一個貧窮偏僻的小鎮上竟然真的能出這種學生，就是他們學校也算很好的苗子了啊。

    他兀自點頭，不知道在思索什，踱步離開圍著所有人轉了一圈，宋枝枝檢查完就交卷，足足提前了半個小時。

    然後她就走出教室門，剛走出去，監考老師就跟了出來，低聲喊了一句，“宋枝枝，宋枝枝是吧，稍等下，你是甲小的？”

    宋枝枝停下來，點頭。

    “幾年紀啊，今年幾歲了，平時喜歡看課外書做數學題？”監考老師循循善誘，探聽著自己想要的答案。

    “三年級，七歲，跳級的，平時喜歡看課外書，數學題不算特別喜歡，就照常學了一些，老師你有事？”

    監考老師:……

    七歲？

    三年級七歲的跳級生，難怪這個頭……照常學了一些就這厲害，還真是個小神童不成，最近也沒聽過哪出了神童啊。

    不然他們學校不可能收不到消息。

    “沒事沒事，老師隨便問問，你繼續加油喔，以後有機會來我們學校讀書，到時候給你減免學費！”

    說完，他揮揮手，示意宋枝枝可以離開了自己也轉身走進教室繼續監考。

    宋枝枝哦了一聲，剛要走，隔壁教室也走出來一個人，高高的瘦瘦的，眼睛也是突然放光。

    “蕭君澤！”宋枝枝壓低了聲音，不停的揮手，沒想到他真的在考場，也來參加奧數比賽，“你打算去哪兒找我啊，你白了很多誒。”

    蕭君澤雖然激動，但卻壓製著自己的情緒，隻是淡淡一笑，隨即直接拉起宋枝枝的手腕往樓下走，出了教學樓他才回答。

    “現在很少出去打球曬太陽了，當然白了不少，你好像也長高了一點點！”

    進城之後，家給他請了三個家教，加上學校的學習，他現在完全就是一個工具人，好在題都不算太難，學起來也能發現其實挺簡單的。