“請參加培育家實操考核的考生，到湖邊空地集合。”

    廣播的聲音反複播放道，通知所有考生考試位置。

    真平四人來到精靈學院北邊的湖旁邊，發現這邊早已經被分割成了一塊一塊的考試區域，特定的工作人員守候在考場旁邊，等待著考生的到來。

    “怎回事，這次的考生，還是要分開考試。”真平掃了一眼，發現學校的湖畔邊擺滿了各式裝備。

    一堆各異的樹果，單獨使用的能量方塊製造機器，一根釣魚竿以及一些演算的稿紙。

    帷幕市的這座精靈學院有一半的校區，都臨水而建，一座極其龐大的人工湖和帷幕市錯雜豐富的水道相接，使其成為一座活水湖。

    “請各位考生，以自己的小隊為單位進行考試，不要跨越隊伍相互交談，否則視為作弊處理。”

    廣播的聲音還在持續，真平卻從中聽出了一些不一樣的感覺。

    這場實操考試的重要程度，要超過昨天舉行的筆試考核，至少昨天沒有視為作弊處理這種嚴苛的處罰存在。

    等到真平等人就位後，一名考官送來一張封裝在文件夾的考題，嚴肅道：“題目就在麵，你們打開看完後，如果覺得可以進行，那就開始吧。”考官又添了一句，“這次的考核，需要團體協作完成，並且精靈的使用也是被允許的，明白了吧。”

    由美作為隊長，接過文件夾，看過一遍後點點頭。

    見東西交接完畢，考官迅速離去，留下呆在湖邊的四人。

    “怎樣，題目怎說？我們的考核內容，不會是和這湖有關係吧。”

    真平問道，這種陣仗的確挺唬人的，隻是給的裝備越多，等下進行的任務恐怕也會越艱難。

    “對啊，這題目何止是困難，簡直是變態了！”由美嘴角帶著無奈，用手托住額頭，將試題挨個傳給眾人查看。

    實操題：現某精靈研究所急需一隻習得噴水絕招的傑尼龜作為禦三家發放，但是宏博士查過所有研究所的水係禦三家發現，研究所內的傑尼龜沒有一隻會噴水絕招。現宏博士向大家征求意見，如何能夠培育出一隻會噴水的傑尼龜。

    真平四人麵麵相覷，這題目顯然就是為了解題而弄出來的，正經的新人訓練家，上哪提要求去弄一隻會噴水的傑尼龜。

    四人接著看了下去，解決這道問題的方法並不需要實操，隻需要找到解題所需的小精靈，並將它們用狩獵球收服上交給考官，便算考試完成。

    由美鬆了一口氣，幸好這題目還算有點良心，精靈的繁育是一門深奧的學問，不僅僅需要考慮到精靈的種族劃分，還關聯到精靈的相處和培養感情。

    畢竟現實世界，是不可能像遊戲中那樣，讓一公一母兩隻精靈在培育屋內呆上一會兒，就會自動得到一枚精靈蛋。

    精靈蛋的誕生，需要極其複雜的條件鋪墊，甚至還要給出大量時間，讓蛋的父母培養感情，這樣才有可能得到精靈蛋。

    看到這，真平等人也將視線轉移到岸邊放置的準備道具上。

    “所以，這根釣魚竿是為了讓我們將所需要的精靈釣上來，並用狩獵球收服。”雷司分析道，同時也對一旁的樹果感到疑惑，“那這些樹果和能量方塊製造機器，是幹什用的？”

    眾人麵麵相覷，既然這些東西都存在了，那必然和解題有著直接關聯，總不能放在這是為了誤導考生的吧。

    過了幾秒鍾，一直不說話的莎倫怯生生道：“我猜，既然這需要我們去釣精靈，那有沒有一種可能，這些能量方塊製造機器和樹果原料，是為了給我們提供誘餌？”

    不得不說，莎倫是在場眾人理論知識最強的一位，她一開口，頓時眾人有了茅塞頓開的明悟感。

    “我記得沙惠老師曾經說到過，這一片人工湖是我們學院開辟出來的，因此學校引進了一批水係精靈飼養在其中，作為學生的學習對象。”由美突然想起來自己的指導老師曾經提起過的一件事，立刻和自己的隊友分享到。

    然而，由美的話並沒有激起回應，眾人都沉默了。

    這一片湖的麵積，幾乎有三四個學院麵積大小，這樣的一片水域，該怎釣到任務需要的小精靈。

    真的有人能夠完成這個任務嗎？