其實陳珂原本是不準備找傳人的,因為他覺著收徒過於麻煩了。
但現在陳珂卻認為,不收徒,照樣可以找傳人。
為何一定要當一個現在意義上的老師呢?當一個未來現代世界的老師不可以?
他隻當先生,隻當知識的傳播者,而不當這個人的老師。
將自己心中的知識傳播出去,讓所有人都能夠看到那清澈的知識,從而使得他們一點點的進步。
陳珂忽然恍然之間明白。
雖然自己不啟發他們,這些人也能夠一點點的找到通向文明的鑰匙、
可既然自己的啟發能夠給他們節省一些時間,他為何不去做呢?
而聽到陳珂話的汴揩禮神色緊張,臉上帶著不可思議的神色:“您,您方才說什?”
“您要收我為徒?”
陳珂微微搖頭,在汴揩禮有些失望的神色中說道:“我隻是說,你是否願意跟我學習。”
他低著頭:“你我沒有師徒之名,我隻是想把這一卷當初看到的書籍傳授給你,讓你能夠知曉這一門農學的道理而已。”
“若是你願意,便可以跟著我學習。”
“但你我之間,永遠不會有師徒之名,也不許你在外說你是我的徒弟。”
“這對你並不公平,但你可願意?”
陳珂的聲音十分坦誠,而汴揩禮則是沒有絲毫猶豫的跪俯在地上。
能夠跟著陳珂學習已經是一件非常值得他慶幸的事情了,即便沒有師徒的名分,他也願意跟隨在陳珂的身後。
“下官願意。”
汴揩禮遵循陳珂的說法,並沒有從稱呼陳珂為老師,而是繼續稱呼陳珂為丞相、自稱為下官。
一旁的陳平、治粟內吏嶽懷讓則是神情中帶著喜悅之色:“恭喜陳丞相、恭喜汴吏。”
即便汴揩禮沒有陳珂徒弟的名分,陳珂也不會承認這個事實,但嶽懷讓和陳平對待汴揩禮的態度還是發生了改變。
一來是因為陳珂為他們的上官,而且是頂頭上司。
二來則是因為無論是嶽懷讓還是陳平,其實都是出自陳珂的門下,同樣是陳珂不承認的學生。
他們都是第一屆文選賽出來的學子。
既是始皇帝陛下的學生,又是陳珂、陳丞相的學生、
陳珂也沒說什,隻是繼續看著那一片青椒及各種香料說道:“如今已經是到了四月的天氣,需要抓緊時間了。”
“將這些已經成熟了的東西分成兩部分,一部分占據十分之一,另外一部分占據十分之九。”
“十分之一的那一部分留著供給宮廷中使用,以避免陛下那沒有使用的香料。”
“另外的十分之九則是令周圍的一些皇農開始種植,無論是青椒、亦或者是其他香料的成長周期都不算是很長。”
陳珂稍微算了一下時間說道:“大概也就是等到七月份、八月份左右,就能夠再次趕上秋天種植。”
“等到秋天再次種植,冬天來臨之前就能夠再次收貨一次。”
陳珂的語氣中帶著些許笑容:“如此一來,等到明年可以播種的時候,已經積攢了不少的種子可以分發出去。”
“屆時便先令一部分依附朝廷、皇家的商賈去種植此物。”
“然後再慢慢的令百姓們都可以在市物署中購買到這種香料的種子,而後以民種植。”
“待到有民眾大量種植香料,並且以此為生的時候,香料的價格就能夠徹底打下來,到了那個時候,這些香料就能夠真正的變成調料了。”
如果香料永遠是香料,這對陳珂、對黔首來說並不是什好事。
但如果香料變成了調料,他對陳珂來說、對黔首來說就會變成一件好事了。
民以食為天。
現在的陳珂雖然還在以“讓黔首能夠吃飽飯”而努力,但未來的大秦是一定要朝著『讓黔首能夠吃好飯』為目的的。
這是時代進步的必然趨勢。
..........
百家宮中
盧生的臉上帶著些許疲憊,但他看著手中的東西,臉上又是充斥著激動地神情。
他終於將這個東西製造出來了。
那個陳丞相描述中的火銃!
一個簡單的、卻能夠造成巨大威脅的東西。
隻是......
盧生撓了撓頭,這個火銃看起來怎跟陳珂描述的不一樣?
他看著麵前擺放在地上,顯得有些巨大的火銃,心有些猶豫,丞相所說的話一定是不會有錯的,那就是他做錯了。
但問題是,哪一步出現了問題?
“唉。”
盧生有些無奈的歎了口氣:“本來還想著向丞相邀功呢,沒想到現在還是得去請教丞相給我解答疑惑。”
“不過這火銃到底哪有問題呢?”
他不理解。
...........
製造署
如今的製造署越來越大了,甚至製造署已經分成了兩個大類,一類是製造那些人發明出來的東西,一類是不斷地研發、研製新的東西。
這個時候的製造署其實更像是製造廠+研究院的集合。
陳珂看著越來越大的製造署,心中滿意的點著頭,對於他來說這的確是一件好事了。
他心中暗自打著主意,等到製造署再擴大一些,就就可以上書請陛下將製造署一分為二,一部分為研究所、一部分為製造局。
兩者在劃分之後,就不再歸屬為一類,級別自然也是要下降半個級別。
陳珂對於朝廷構架的改造,依舊沒有停止。
但正在逐漸的放慢腳步。
他看著身旁的陳平說道:“陳平,我聽聞製造署的人這一段時間拿出來了不少新的東西?”
陳平眼睛中帶著些許得意之色:“回稟丞相,的確如此。”
“自從上一次宣布了隻要能夠發明、製造出來新的東西,就可以獲得賞賜與獎勵,而且並不會被上官欺壓的時候,製造署的人就迸發出了很強的創造力。”
“如今,除卻您之前遺留下來的兩版印刷術、造紙術、水泥、瓷器之外,有人又發明出來了一種和瓷器一樣美麗,但卻更加鮮豔、透明度更高的東西。”
“我們稱之為琉璃。”
“琉璃有兩種,分別是兄弟兩個發明出來的。”
“一個色彩豔麗但是並不透明,隻是看起來晶瑩剔透。”
“另外一種則是顏色並不豔麗,但透明度十分高,站在這琉璃的另外一邊,對於琉璃的對麵景色,可以看的清清楚楚。”
“因為琉璃先燒製出來,此物又和琉璃有些相似,我們便沒有為其更名,隻是都換做琉璃。”
“為了區分,一者為琉璃,一者為琉璃鏡。”
陳珂聽著陳平的介紹,心則是帶著些許的笑意、
這個所謂的琉璃鏡,不就是玻璃?
即便沒有自己的所謂發明,玻璃也是在這個時代出現了。
這說明古代人民的創造力隻要不受到壓迫,他們就能夠創造出來很多優秀的東西。
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