李雷覺得，成孔高中棒球隊的選手，一定是想先把他逗笑。

    然後趁著他鬆懈的時候，再發動進攻。

    如果不是這樣，那他根本解釋不了，成孔高中棒球隊的選手為什要這做？

    不光李雷不明白，藥師高中棒球隊的其他選手同樣不明白。

    他們已經被對手突如其來的操作，給整懵了。

    用三島的話來說。

    他就從來沒有見過，像成孔高中棒球隊小鬆，這天然呆的人？

    雖說他們球隊，也有一個天然呆的家夥存在。

    甚至藥師高中棒球隊的選手們，一度以為他們球隊的轟雷市，已經是人類天然呆的天花板。

    但到了現在，藥師高中棒球隊的選手們認為，轟雷市怕是不得不退位讓賢。

    沒辦法，成孔高中棒球隊的選手，已經突破了他們認知的底線。

    成孔高中棒球隊的休息區。

    男鹿教練羞愧的低下頭，作為棒球隊的帶隊老師，他都恨不能找個地縫鑽進去了。

    也是在這種情況下，他才越發佩服自家球隊的主教練。

    熊切教練雖然也生氣過。

    但人家很快就調整了過來，現在已經可以用非常平和的心態，看待球場上選手的表現。

    這是他所不具備的。

    “教練！”

    麵對男鹿的關心，熊切教練伸手擺了擺。

    “讓我冷靜一會兒！”

    男鹿教練認為熊切的內心，毫無波動。

    但那怎可能？

    熊切教練也恨不能衝到場上去，把小鬆拽下來，提著耳朵好好問一遍。

    他就是這報答自己的教導的？

    有這樣的學生，身為主教練的熊切，都準備去撞牆了。

    不過換個角度想一想。

    這也不完全是壞事。

    因為小鬆鬧了那個笑話，現場的氛圍在不知不覺中就發生了改變。

    原本成孔高中棒球隊都已經被藥師高中棒球隊壓得喘不過氣來了。

    雙方的實力差距太大，再加上如此巨大的比分差距。

    成孔高中棒球隊的選手沒有當場崩潰，已經算心理素質出眾了。

    但沒有崩潰，並不意味著沒有受影響。

    成孔高中棒球隊的選手，是受了很大影響和打擊的。

    以至於他們在跟藥師高中棒球隊比賽的時候，表現的相當不冷靜。

    在那種情況下，選手們的表現隻會越來越糟。

    熊切教練注意到了這一點，但他也沒有能力改變什。

    然而現在，因為小鬆丟人的操作，選手們的心態發生了極大的變化。

    他們似乎都已經不再糾結實力差距的問題，也不在乎丟人不丟人。

    是啊，都已經出了那大醜。

    再丟人，他們又能丟到哪去？

    因為有了這樣的心理建設，選手們反而放鬆了下來。

    “讓他們好好比賽吧！”

    熊切教練將比賽的希望，寄托在了他麾下的這些弟子身上。

    他也不知道自己的弟子，究竟能夠做到什程度？

    但這並不妨礙，他期待自己弟子的表現。

    就跟熊切教練想的一樣，或許是因為之前表現的太丟人了。

    成孔高中棒球隊的選手們反而卸下了自己心的包袱。

    他們表現的無比從容。

    尤其，選手們還學會了退一步海闊天空的絕技。

    一開始的時候，成孔高中棒球隊的選手並沒有意識到，這一招有多好用？

    一直等他們真正站上打擊區，跟李雷正麵對決的時候，他們才發現，原來這招如此奇特。

    李雷的三種投球姿勢，很容易分辨出來。

    隻要他使用側投，成孔高中棒球隊的選手，完全可以後發製人的後退半步。

    這樣原本看起來好像從腦袋後麵飛來的球，就變成了對打者而言非常好打的正中球。