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    奧利作為一個農業大國，但卻沒一座農學院，讓弗蘭茨感到費解。不過經過一番查之後，他終於明白，此時西方世界還沒有普遍地把農業視為一科學。蟾

    古代的希臘人認為農業是科學，文明的承早已中斷。弗茨手下一批正在研究農業課題的農學家，還有一大批身負優秀技藝的農民和園丁。

    而且農業在今後相當長一段時間都將深刻響奧利的本土和殖地，所以建立學院勢必行。

    專和術人有了，他們可以行創新研究，是需人整理記錄，同時吸取別國的優秀經驗。

    弗蘭茨打雇用一批人專門負責編撰和翻譯業書籍，但這種龐大且重要的工程顯然不普通人做的。

    於是乎蘭茨再次將目標了，那在維也納無所事的大學生和職者們。

    沒，有大學文憑人可免費就讀農學院，不但讀書免費，吃飯也免費，如現優秀，可選擇成為教職人工資，甚至還有機會成為官。

    弗蘭茨開出的條件自然極具吸引力，但是卻很少有人報名，實際上當時農業並不怎遭人待見，甚至於農民都是貶義詞。蟾

    第一期隻招到五十八學生，其中一多半是吃飯來的。實際上當時維也納的大學生有些過剩了，政府沒有那多職安置這些家夥，而他們看起這界絕大多數的工種。

    於是乎每年都有大量的大學生在維也納等待就業，久而久之就形成了一個特殊的團體，他們喝著摻雜的咖啡，但是張口閉口都是國家大事，甚至比斐迪南一世都要心疼這個國家。

    這些人是的穩定因素，但同時也貴的資源，畢竟這年代的大生還是稀有品種。

    隻不過願意放下身段去農學院再造的人就不多了，他們更願意等國家發放的官員名額。

    其除了農學院以外，弗蘭茨想很多方法來消耗這待業的青年，比如記者、教師、殖地事務官、企業中低級文職工作等...

    當然這個時代的主要是做官，要是經商，當職員什的，對於大學生來說還低了。