“所以老師你找我有什事？”

    “這個嘛……”

    得知不會受處罰後，我鬆了一口氣，等待著科萊爾的回答。

    科萊爾慢悠悠地喝了一口熱茶，看著我說道：“找你是想邀請你加入咱們學校的競賽隊。”

    “競賽隊？”

    “嗯，對。

    吽噠城這塊區域可不止我們這一座魔法學校，其他三座和我們有著明確的競爭。

    學校為了爭取政聯的資源，會專門培養幾個底子好一點的學生，組成競賽隊。

    四座學校的競賽隊每年都會進行一次pk，到時候會有政聯專門派過來的導師參觀，好給表現優異的學校進行資源讚助！”

    科萊爾一邊喝著熱茶一邊將話講完。

    我聽完後心中激動，因為競賽隊是專門從學生堆挑出來的，所以一定有高於其他學生的福利，說不定對我升學有幫助。

    “那請問，參加競賽隊有什好處嗎？”我問道。

    “哈哈哈，問這個就對了，好處多多嘛。

    首先，魔法學校每一學期的學末，都會進行一次考核，如果考核不通過，那就沒有辦法升入二年級，畢業也是一樣的流程。

    你如果參加了競賽隊獲獎，那就可以直接獲取升入高年級的名額。

    就算沒得獎，表現優異者也可成功升學

    其次，如果連續獲獎，或者有獲獎的記錄，到時候你們考大學就會適當的加分。

    比賽的時候受到導師青睞的話，甚至有可能免考，直接進入相應的魔法大學或者其它科目大學學習！”

    科萊爾麵帶微笑的跟我講清楚福利，我內心愈發的興奮激動。

    隻是，我忽然有一絲疑慮。

    那就是，科萊爾老師講得雖然很誘人，但學校有人獲得過獎項和所帶來的福利嗎？

    如果沒有，那就證明柯柯亞魔法不怎行，科萊爾其實是在給我畫大餅。

    前世，我就有一位職校生朋友，曾有幸被老師畫過餅。

    他說，他們學校的老師開學和上課時，經常跟他們講，說隻要待在學校好好學習，以後一定會年薪百萬，國家配車配房，當上偉大的工匠。

    甚至好幾個晚自習，老師為了打發時間，就播放一些工匠偉人，實則跟學校，甚至跟學生所學的專業半毛錢關係都沒有的雞湯視頻來“鼓勵”大家。

    剛開始的那一年，我朋友被老師忽悠得一愣一愣的。

    結果一年後發現職校並不是他想象的那樣美好。

    二年級時就被周圍人同化，整天渾渾噩噩，上課時老師像是在看傻子一樣看講台下的人，而講台下的學生也是在像看傻子一樣看老師。

    他不再相信老師畫的大餅和灌的雞湯。

    第三年，也就是第三學期……就沒了，那哥們老實的被學校安排進流水線打工，還是提桶去的。

    後來，他開心的成為職校畢業出來的車間小組組長，過上了每天流水線上打螺絲的“快樂”生活。

    這就是我朋友平淡而又卑微的職校生涯。

    聽說他們學校好像也有個競賽隊，不過，一整個年級，隻有8個學生被選中，剩下的學生全是他們的陪襯。

    這八個人當中，有3個去了流水線工作，4個人上了大專，剩下的一個輟學。

    他們後麵怎樣我就不清楚了。

    現在想想，我好像也進入了一個怪圈當中，如果科萊爾真的是在給我畫餅，那我會深思熟慮一番的。

    畢竟，我可不想未來一直活在被忽悠當中，最後還被別人賣了替別人數錢。

    我問道：“學校以前應該有人參加競賽隊得過獎吧，老師？

    萬一競賽失敗了怎辦！”

    “呃……這個嘛。”

    科萊爾眼神飄忽，不知道該怎回答我。

    見此，我心中猜測著，之前說的福利，十有八九是在忽悠我。

    我繼續問道：“是不是參加競賽隊了，每天都要訓練，不能正常上課了啊？”

    “嗯，沒錯。

    魔法、劍術和體術這些，都是技能，我們魔法學校主要練習的就是“技能”這兩個字。

    你們平常練習最多的也就隻有魔法，我帶領的這支競賽隊，主要練習的是體術，也可以稱之為格鬥術，吸收鬥氣強化身體。

    你來我這個競賽隊，每天隻需訓練這一種技能就可以了。”科萊爾回答道。

    “那老師，你能回答我之前問的那個問題嗎，就是有沒有學長得過獎之類的。”我問道。

    “目前沒有，我們柯柯亞魔法學校創立時間隻有七年，根基不穩，所以能力還不行。

    之前的幾屆比賽都以墊底告終！”

    “那競賽失敗了怎辦？”我又問道。

    科萊爾想了想，對我鄭重道：“蘭迪，失敗不可怕，你不要想這些。

    你放心，你一定有能力取得獎項的。