陳誌宗在打敗清希後，下巴仰起45度角，以勝利者的姿態再次提醒清希，得意說道。

    羅姿宜望著慘敗的清希，不以為然地聳了聳肩，隨即轉身跟著陳誌宗離開，再也沒有回頭......

    （唔......陳誌宗......你給我記著......這份屈辱......我一定會加倍討回來！）

    望著兩人遠去的背影，清希對於羅姿宜的改變徹底死心，站在喧鬧的籃球場上，清希因屈辱而咬緊牙根、握緊拳頭，在心中暗暗發誓。

    半年後......

    星期天六點多的早晨，在上班族還在夢鄉流連的時刻，籃球場上已有許多熱愛籃球的大小朋友揮汗如雨的分組廝殺，享受得分的快感與勝利的喜悅！

    新社初中因位處新社地區的鬧區附近，而且籃球設備比附近學校還要好一些，自然吸引了許多附近的球友前來練球或挑戰！

    新社初中的籃球架規格概略可分為三種，分別為：標準籃框（305公分，正規比賽用）、特殊籃框（290公分，街頭籃球使用）、矮籃框（250公分，小朋友使用或灌籃入門練習用......）。

    因為籃框的高度不同，投球的力量與跳躍的高度自然有所差異，因此，來打球的球友們多會考慮自己的能力後選擇適合自己的籃框，也就是因為這樣的想法與反應，偌大的籃球場自然而然被分為三個區塊，以籃框之高度由高向低排列，分別是：

    競爭激烈、技術取向的－‘高手組’。

    力爭上遊、偶有佳作的－‘一般組’。

    最後的就是單純打樂趣、純消遣的－‘開心運動組’。

    “唉呀！這樣還缺一個人耶......呃？那邊那個練球的身高還算夠，不如就找他組隊吧！”

    場邊準備報隊py的高中生a發現還缺一隊友，忽然瞥見‘一般組’方向籃框一個身影正在練習投球，於是轉頭向隊友提出建議。

    “哇咧你頭殼壞掉啦！那個家夥是鼎鼎有名的‘千敗王’耶，你還要找他組隊？......沒搞錯吧？”

    高中生b聽a如此提議，立刻驚訝反駁大叫道。

    “千敗王......？什玩意啊？”

    高中生a聽b如此否定，不禁疑惑反問。

    “嘿上次聽我弟說過，這個家夥球技超爛，但是又很喜歡找人一對一挑球，一天下來輸個十幾場跑不掉，半年下來已經輸掉超過千場球了，所以大家就封了個‘千敗王’的稱號給他......諾隻要贏他的人就會在那牆上劃個‘一’的記號，這個動作起頭的人是誰已經不可考了，不過廣為流傳後已經變成這的一種慣例啦！”

    高中生b指著籃球場側邊斑駁水泥牆上......清晰可見的密密麻麻‘正’字記號，侃侃解釋道。