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    導演是一部電影的靈魂。

    同一個劇本，交給不同的導演，會誕生出風格截然不。

    董晴的電影，帶著肉眼可見的蔣州風格，不追求細膩，而是以大開大合的轉製造衝突。

    觀眾席排，唐文在筆記本上記錄道，他是受邀加首映禮的影評人。

    他本來對這部電影什興趣。

    聽聽這名字，《老師·好？

    十有八九是老師默默付出，長期被學生誤解，最後相開皆大歡，大家一起熱火朝天包~餃~砸~。

    平鋪直敘，一望見底，有什好的

    但現在···

    他揉了揉笑的酸麻的臉頰，聽著身後學生們的哄笑聲，默默錄：

    雖然是常見的劇情套路，但笑點過而密集，非但不使人困倦，反而增了觀影體驗。

    抬起頭，唐文看向屏幕。

    這一段苗宛秋初入班級，給這群高一新生立規矩。

    我就是你們班主任，叫苗宛秋。

    我不管你們之前的老師是怎教育你們，從今往後，這個班他姓苗！下麵來點名。

    李海燕。

    ！李海燕是一個城鄉結合部，就是那種洋帶土類型的女孩。

    苗宛掏出一張票子，按在她的桌子：

    這錢你拿好，放學以找個方把頭發燙直了——明天想著錢還我，前麵站著去！

    李海燕耷拉著腦袋，著嘴離開了。

    苗宛秋撿起放在桌上的手，順手關婷嘴上一。

    你幹嘛？

    關婷婷怒道，苗宛秋看著手絹上的口紅印：口紅呢，拿來。

    沒有！

    那就明天叫家長，讓他們來學校找我。

    你！