第599章:終!!!!!!!!

類別:曆史軍事 作者:碧海思雲 本章:第599章:終!!!!!!!!

    救災大軍班師還朝,回到長安時,受到了長安百姓熱烈的歡迎。

    李世民在朝會了著重的褒獎了大家一番後,笑道:“最後散朝之前,朕要當眾嘉獎一位愛卿,他為我大唐立下了不可磨滅的功績。”

    他這話一出口,滿朝文武立刻便知道了李世民口中的這個他是誰了。

    大多數的目光都聚集在秦風的身上。

    嫉妒、羨慕各種情緒都有。

    作為一個十八歲的少年,他升官的速度即便稱之為火箭飛空,也毫不為過。

    李世民道:“這個人朕也不例外點名了。對於他的表現,你們也應該看在眼。不但兵不血刃的替我大唐收回了前朝丟失的故土,更在水患來臨之際,當機立斷,挽救了十數萬百姓,挽救了我大唐龐大的損失,挽救了十五萬無法以財富計算的生命。朕這希望你們都能夠向他一樣,有責任感,有擔當,成為我大唐的棟梁之才。”著他臉容一正道:“秦愛卿上前聽封。”

    “臣在”秦風來到了大殿中央,彎下了腰。

    李世民臉上掛著笑意,道:“冠軍大將軍秦風受命為幽州大總管,率孤軍深入虎穴賊窩,遊走於敵軍內部,僅以三百餘將士的犧牲,一舉奪回了前朝犧牲數百萬將士而無得不高句麗北部廣袤領土。水災爆發,秦風挽救百姓與水火,功高至偉,特授刑部尚書一職。另賞黃金百兩,以資鼓勵。”

    秦風傻眼了,忙給李世民打著眼色,不是好的嘛,閑職,怎不到三個月的時間,給了這一個逆的職位。

    這可是相當於國家檢查院院長級別的官職啊。與上一次提到的吏部尚書,更有威力,因為刑部幹的是專門找官員碴子的事兒。

    郡臣倒是不意外,上一次,秦風差點就成了吏部尚書,現在吏部尚書由李道宗擔任,秦風改任同等級別的刑部尚書也在意料之中、情理之中。

    可是,李世民的封賞還未完。隻聽他繼續道:“冠軍大將軍秦風,懷克敵之心,陷陣摧堅,計不反顧,鏖鬥屢合,醜類敗奔,滅二國,擄二王(頡利、高建武),功高至偉,特加封遼國公……”

    授以國公的爵位,即讓群臣嘩然,又在情理之中。

    以秦風的功績任國公,那是沒有半點的水分。但是他隻有十八歲,十八歲的少年人官居一品國公爺,古往今來,未有一人。

    秦家一門兩國公,登時成為了赤手可熱的名門望族。

    其他人也各有封賞,不過李承乾,已經高居太子之位,封無可封了,隻是受到了嘉獎。

    在皇宮,李世民設宴為凱旋之師接風,隻要是有些身份的將領都在邀請之列,諸多文武大臣也授命作陪。

    …………

    二十多年後

    “老師,你快些開講吧,今日我們可不會要求早下課的。”

    秦仁——秦風最的兒子,作為班長,眼神中泛著別樣的異彩,替一群家夥,促崔起了秦風,今日他反倒是有些擔心,課程若是結束的太早了,反而會很無趣了。

    微微一笑,坐下抿了一口茶,兩鬢斑白秦風終於是準備上課了。

    “今日講的與其是軍事,倒是不如是曆史、人物和心理。夫戰者,攻心為上。想要成為一個成功的人物,你就要對曆史上那些成功的人物,有一個正確而又全麵的剖析。”

    “我所要講的人物,非是我大唐的眾多文臣武將,而是更早一些的東漢末年,那個戰火紛飛的年代,混戰中夾雜著的心計、智謀,是一輩子都無法學盡的知識,很多的謀士和梟雄,也是複雜性格的矛盾結合。”

    原來講的又是曆史,還不是他們聽戰事具體,聽到這的時候,有一部分學生,已經變得興致泛泛起來。

    平日,老夫子們可是沒有少給他們鞏固史記之類的典籍,沒想成一向與眾不同的秦風,方才回來,又要重複這個讓他們覺得枯燥無味的話題。

    秦風掃了一眼眾人的表現,也知道他們心中所想為何,他倒是不著急點醒這些家夥,反而是低沉了聲線,緩緩的吟誦了起來。

    “大江東去,浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石崩雲,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。

    遙想公瑾當年,喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,牆櫓灰飛煙滅。故國神遊。多情應笑我。早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。”

    一首《念奴嬌赤壁懷古》剛剛吟誦完畢,便是將所有的視線都吸引了過來。

    此時羅貫中還未出生,《三國演義》也尚未問世。陳壽的《三國誌》便是流傳下來。對於三國最直觀的解讀。

    秦風雖是照貓畫虎一般。以《品三國》的周郎開頭,也不會讓人有一種被氣死的周瑜,實在不值一提的先入為主感官。

    對於這些個家夥來。周郎已經是他們心中不二的英雄人物了。

    將曾經看過的《品三國》,選擇性的略去了關於《三國演義》部分的引述,加之自己對於周瑜的理解,秦風以剪短直白的語言,分析了周瑜和諸葛亮之間的智與計。

    一開始的時候,或許大家聽的還不是那的上心。

    可當內容逐漸深入,直白的話語,也引起了眾人心中許多的共鳴。

    當講到真假曹操的時候,文史學院前來聽課的其他老師也不禁是為秦風的話語所深深吸引,酣暢之餘,也不禁拍案叫好。


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