沒過一刻鍾，我的肚子便“咕咕”的叫起來，空氣中略顯一絲尷尬。

    “先去吃飯。”

    大抵是在那個時候，一男一女走在一起是一件很稀罕的事，來回兩趟其他學生的目光都停留在我和袁尚辭的身上。

    來回20分鍾的路程，袁尚辭一句話也沒說。我看不清他的表情，或許他生氣了，因為他很討厭一群人盯著他看。188cm的身高確實讓我望塵莫及，畢竟我才168cm。

    教室已經來了些許人。袁尚辭還是對著窗口迎著風。我就當沒那事一樣，把筆記推到桌子的中間。

    “袁尚辭，我給你講語法，最後一節晚自習你給我講講今天學的函數吧。”

    “嗯。”

    老師強調的語法點我重複了好幾遍，袁尚辭還是處於很懵的狀態。我抑製住內心深處的暴躁，放慢語速再說了一遍，“句中名詞範圍大，用定語起縮小作用的叫做限製性定語從句；先行詞隻有一個，定語起補充作用的叫非限製性定語從句。當限製性定語從句缺少主語或賓語時，引導詞用關係代詞，人用who、when、where、why.非限製性定從……”

    劈啪啦一大推講完，我問袁尚辭：“還有哪沒明白？”他緩了兩秒，一副笑嘻嘻的樣子，“哦，原來這簡單的啊！”