調查人員認為，那些發起“無視”規則的學生，也隻是在做十分過分的“實驗”且幾乎得到了鎮上所有人的配合，法院甚至不知道應該調查誰，最後隻能不了了之。

    事情似乎就這樣下了結論，可是接下來，竟然後再次出現了類似的事件，先後這幫人仿佛上癮式的孤立了另一個校草級男生，叫羅伯特#諾蘭。兩後，一個叫貝爾的女生也上了名單，最後體育老師也成為了被孤立的人士。

    這三個人本來參與過“茜茜計劃”是以開始都不怎放在心上，可是當他們成為了“羅伯特計劃”“貝爾計劃”“體育老師計劃”的主角後，應負起這件事來卻困難重重。巨大的壓力如山般一大似一，幾乎是按照順序一般，先是魂不守舍的羅伯特步了茜茜的後塵，穿越橫道時被一輛高速行駛的救護車撞上，經過搶救，於二十四時後死亡。

    跟著便是貝爾，在家中的浴室割腕自殺，她的家人發現她時，已經死亡。至於四十來歲，心智成熟的體育老師，被學生們徹底無視的態度，校方領導無視的態度，完完全全的被激怒了，就在他從校園超市買完泡麵，大吼著：“給我結賬！”再次遭到收款員無視的時候，心髒病發，搶救無效，也於當死亡。

    法院調查組再次介入調查，可是這種情況沒有任何一條法律能夠徹底的製裁某個人，可是這又實實在在的發生了命案，是以當地警方直接聯絡了調查局，調查局直接將這一任務給了連環罪案組。

    肖恩看完了目前的卷宗調查，直接給克斯蒂娜打了個電話，等對方接通後，道：“蒂娜，我看完了你給我的發的郵件，這案子不太好辦，不過很明顯當地教育部門要承擔大部分責任，你要做的就是找到那些參與的學生，就從源頭開始，不要怕麻煩，多調查幾個人詢問他們的實施的行為，和他們的心理活動，然後問責校長，記錄問責時他的所有回答情況，最後將學校的一幹負責人全都調查一遍，尤其是參與過孤立行動的。最後將建議交給特麗莎，她會聯絡法院的。”

    克斯蒂娜道：“這樣就行了嗎？好像還是沒有明確的目標。”

    “不！已經有了。”肖恩道：“你之前讓我弄心肖像，這根本沒有具體的嫌疑犯，我也沒有辦法，不過你的目標就是那的整個教育係統，尤其是那所學校。”

    “好吧。我明白了。克斯蒂娜道。

    掛斷了電話，肖恩走進了特麗莎的辦公室，道：“安排好了沒？”

    特麗莎點頭道：“十人一組，一共四組，我讓他們各自的組長，每組負責蕾經常活動的一片區域，可以做到隨時支援，蕾決不會出事。”

    肖恩道：“好極了，現在我們做的就是偷偷的跟著蕾，不讓她發現。”

    特麗莎道：“偷偷的？蕾和她的父母不是知道我們這個計劃嗎？”

    “我沒有明白。”肖恩道：“他們雖然知道這個計劃，可是計劃實施的時候，不能讓他們發現我們……”

    沒等肖恩完，特麗莎就明白了過來，道：“要不然那個家夥要出現的時候，見到蕾的反常會消失掉的。”