開學不久，班的同學大多熟悉起來。從談話中我得知，有許多同學的高考成績在四百五十到四百八十分之間。按理說，這個分數完全可以選擇本科三批的院校了，但她們卻都選擇了專科院校。起初，我對此有點難以理解，為何這些同學放著本科不讀，卻要讀專科呢？

    在後來與她們閑談和接觸時，我漸漸明白了其中的原由。這些學生全部來自農村，家的經濟條件不太好，有些同學是為了給家省錢，放棄了三本院校。有的則是想盡快畢業找到一份工作，好緩解家的經濟壓力。

    我們所讀的商務英語專業，在當年是學校新開設的專業，隻有二年製學業。這就意味著我們比大部分同屆的大專生要早一年畢業。對於接本來說則意味著能省下一年的費用和時間。

    大一上半年，有消息稱學校即將升為本科院校，並更名保定學院。這對於當時就讀專科的學生來說，算是一個好消息。因為如果報考本校的本科專業，會相對容易一些。

    於是，那段時間許多同學對接本是抱著極大熱情的，這其中也包括我。我似乎又找到了備戰高考時的動力，與一些同學早出晚歸，在自習室學習，做習題等。雖然學業遠不如高三時候緊張，但也漸漸進入了狀態。

    我記得初冬的一天早晨，我向往常一樣，趕著食堂開門去打飯，準備帶上早點去教室學習。時間還不到六點，我站在食堂門口等待開門，這時遇到了同班的一位女生，她個子不高，身材微胖。她當時也在等食堂開門，我倆一見便聊了起來。從談話中得知，她的高考成績接近五百分，她不甘心自己讀專科，一心打算接本，正為兩年後的接本考試發奮用功呢。她說這些話時的語氣十分懇切，眼神也格外堅定，從中我能感受到她的決心，這令我十分佩服她，內心也大受鼓舞。

    當她得知我也有心要努力接本時，她鄭重其事地鼓勵我，“努力學吧，不接本將來是沒有好工作的。”說話間，她將我的雙手握在了她戴著手套的兩手間，“早晨這冷，出來怎不戴雙手套呢，待會吃點熱湯暖暖吧。”她邊說，邊用兩隻毛線手套搓我的雙手。那一刻，我感到無比的溫暖。同學的這份濃濃的情意，猶如一股早春的風徹底擊退了冬日的寒氣，使我感動又振奮。

    後來，臨近春節前，這位女生退學了。聽說她又重返高三課堂複讀了，打算走正式高考的途徑報考本科院校。我從心祝福她美夢成真，也堅信她一定能夠考上自己心中理想的大學。我在心為她祈禱，那日清晨的談話和她的舉動令我記憶深刻，也深受感動。在很長一段時間，她的話不時地浮現出來給予我鼓勵。

    其實，在我們這所大學，同學之間的真誠而友好的情意，是時刻伴隨著每個人的。這的同學們質樸純真，沒有自私和算計，有的是農村孩子天性的善良與淳樸。我們不比家世、形象和吃穿，在一起就是那純潔地相處，待人和善謙卑，彬彬有禮，熱情似火。我被純真的友情與良好的校風感染著，就像長久沐浴在和煦的春風，那樣溫暖，那樣舒服。這讓校園的每一個人都化作了一縷春風，感動著他人，也明媚了自己。

    直至畢業多年後，我仍然能回味起昔日同學之間的那份真摯友誼，這令我一生為之感到驕傲。雖然我的大學不是國內數一數二的知名院校，但百年老校紅二師的優良精神得到了很好的傳承，我為自己能在這樣有剛正風骨的大學讀書，感到終生榮幸。

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