他突然一個轉身，板著臉對著我們，：“你們應該還不知道我的身份，我現在正式給你們自我介紹，我姓李，全名李明，是這所學校的副校長。”其實我早就猜出他身份不簡單，也就差他親口出。

    “是這樣的，你們的作文中有會引發社會暴動的元素，而且你的文章。”他停住了口，指著我。“你以一種議論文的形式把這種暴動元素出來，實質就是相當於向半獸人們傳遞了造反的信息。”到這兒，我大概明白了，他這次叫我們來是什目的，但我不可能隻讓他出聲。

    “那個副校長先生，我知道，我作文中可能有讓半獸人抓狂，讓人類害怕的內容，但這都是社會的現實，就算你封住了我的作文，但也不可能阻止那千千萬萬個像我一樣的人。”“這你可能不知道，可能那時你還沒有出生。”他突然歎了口氣，又：“早在十幾年前，這座城市就爆發過這樣的動亂，現在盡管我們壓住了火焰，但也壓不滅那些造反者們的怒火，而現在他們隻需要一次事件或一篇文章。”“不對，南寧是不可能希望戰爭的到來，半數人也一樣，其實每一次造反，就是造反者們想獲得屬於他們的那一份自由與尊重，我想你是不可能不知道的吧。”到這，副校長竟然無話可，然後這就是一段沉默，直到上課鈴打響。

    “我們的確無法改變這種想法，但我們能改變他的處境，從而讓他們認為自己在社會中是有地位的。”“所以你想。”“我打算讓你們成立一個社，其目的就是促進人類與半獸人們的關係，我也曾經向政府提出改變對半獸人們處境的建議，可一直沒有成功。”他又：“如果你們真成立了社，我會支持你們經濟上與設備上的負擔。”我想了一會，然後：“可以，我也會幫助你，向你的建議提出主意。”我學著他的語氣。