有的實在膽怯的，就也跟薑月和徐依一樣，兩個一塊上去問。

    導致數學老師全程笑容就沒下過嘴角。

    等下課了，數學老師還走不了。

    數學老師卻沒一點不高興，這還是他第一次感受到這個班的學生們這渴求知識，想考上大學。

    沒有哪個比這個更讓他這個當老師的高興的。

    兩堂數學晚自習結束，後麵兩堂是語文晚自習，語文老師坐班，等語文老師來的時候，數學老師都還沒走，看數學老師都忍不住走到學生的座位，給那學生見解問他的問題，還有不少學生圍著，都腦袋差點頂著腦袋看著，語文老師就呆了呆，還以為自己走錯了班級。

    退後兩步，退出教室門外，抬頭看了看上麵的指示牌，的確是高三理科9班，她就又懵了懵。

    數學老師注意到語文老師來了，便揚聲跟語文老師說了句：“何老師，你等一下啊，我給學生再講完這個問題。”

    語文老師還懵懵的，但嘴卻下意識的回答了：“好的，曹老師你好好講，我不著急。”

    等數學老師終於講完問題，能走了，語文老師這才坐在講台上，人都還沒坐穩呢，就有個學生上來了。

    語文老師下意識的一驚，頭皮都繃緊了，被嚇一跳。學生氣勢洶洶，該不會是要打她吧？

    “老師，這一題我不會。”

    “啥？”