挨個回答了熊孩子們的問題，曹毅意識到故事是講不了了。不過在回答了他們幾個問題之後雙方的關係也不再像一開始那僵硬，這倒也算是曹毅歪打正著。

    “既然故事講不下去了，那我們就互相介紹一下自己吧。我先來，先生我叫曹毅，字伯。”罷，那就用自己帶來的木炭在一塊事先準備好的斜立石板上寫下了‘曹毅伯’四個字來。

    介紹名字是必須的，以後曹毅總不能就蘿卜頭甲乙丙丁這挨個叫下去。

    “我叫狗蛋。”

    “我叫大丫。”

    “我叫石頭。”

    “我也叫石頭。”

    “我叫魚。”

    “我…我沒有名字。”

    果不其然，這些孩子們連大名都沒來得及起家人就都不在了，而且問起來也沒有一個知道自己姓什的。這樣一來，給他們起名字的重擔就都壓到了曹毅身上。

    哩，一下子要起十六個名字，曹毅覺得自己的肝在隱隱作痛。

    姓氏倒好，本來是想讓他們隨劉備姓劉，但這個姓似乎連劉備都沒有資格往外送。曹毅就幹脆讓這幫孩子隨自己姓曹好了，想來劉備也不會為了這十六個孩子對自己產生什亂七八糟的想法。

    仔細想了想，這個時候人們起名字都是從書中找的正麵含義的子。如果是兄弟數人的話，有時候兄弟們的名字連起來就是一句名言。想到這，曹毅靈機一動，看向了自己事前準備好的教材《千字文》。

    “這下可夠自己起一千個名字了。”找到了捷徑的曹毅美滋滋的想著。

    把‘致雨露霜麗’這五個字給摳出來送給了僅有的五名女娃之後，曹毅就從《千字文》的第三句開始照順序把每個字送給剩下的男孩子當作名字。

    至於為什從第三句開始，曹毅感覺曹日曹什的，命有些硬，當他們的啟蒙老師一般都是橫死街頭的下場。

    一一在孩子們麵前的沙盤寫下他們的名字並告訴了他們讀音，曹毅表示今這第一課的任務就是每個人都要學會自己名字的寫法。

    “曹寒。”認真的讀著自己的新名字，狗帶，哦不，狗蛋同學心神激蕩。昨他還在街上過著危機四伏的日子，而今他不僅不再需要為生命和吃住擔心，而且連名字都有了。想到這他隻覺得這一切就跟做夢一般，一個自己永遠都不想醒來的夢。

    “曹毅，伯。”想到這個在苦海中拉了他們一把的曹先生，曹寒暗自決定，今除了自己的名字，一定也要把這四個字牢牢的記在心，一輩子都不要忘記。