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    回到三分場，孩們就像是回了自己的樂園。

    玩的不亦樂乎。

    暑假作業對他們來說，都簡單，尤其是糯米。

    畢是參加全省奧數比賽的選手，暑假作業就是小絲。

    業時間寫完了。

    可是有一道寫作題讓她頭疼。

    要寫一篇三四百字作文，題是暑期有意義的一件事。

    頭疼，盧昌華和王瑤也跟著著急。

    這期淨上補習班了，這算算有意義？

    按王瑤的話，那就有意義的。

    可盧昌華知道，家可是讓你寫這玩的。

    而是些類似遊記或者學雷鋒做好事這事，那才算有意義。

    瑤能不知道嗎?

    她現在是家教育揮，誰都得聽她的。

    跟爺和姥爺去小河釣魚這事，去年四個孩子都寫過了。

    今年總能再寫一次吧

    為此，盧昌召開全家擴大會議。

    至於擴大的範圍就是這趟別墅所有都參加。

    一時間各種主滿天飛。

    有說了篇作文，幹脆去給分場辦公室打掃衛生。

    有說自己先十塊，讓孩子撿的。

    還有說去麥田拔草。

    這些主意都教育總指揮否。

    認為太膚淺，沒有深。