“拓印？”

    “對，隻是拓印，因為人的修為和感悟不同，因此每個人拓印出來的山，也會有所不同。

    所以哪怕是同一道符紋，因修煉者的感悟和修為有異，所刻畫出來的符紋也是有所區別的。

    當然，這麵的區別，也隻有內行的人才能看得出來。

    就好比都是一個山字，每個人雖然都能把它寫出來，但是內行的人就能看出這個字的筆跡上的區別一樣。”

    經過老者這番詳細的講解，倉火終於明白了符紋的本質是什了。

    然而老者的講解還沒有完。

    “而要刻畫出山的符紋，不僅需要你對這道山之本源有所感悟。

    還需要注入你的精氣神，才能將其刻畫出來。

    而一個人精氣神的量，或者說他用來刻畫這座山的所使用能量的多少。

    都會影響到刻畫出來的符紋質量。

    比如你用隻有一個蘋果大小的能量去刻畫一座山的符文。

    得到的就隻是縮小到蘋果大小的微形山。

    雖然它也是山，但是這道符文拿來砸人，就相當於拿蘋果砸人的效果。

    而反之，如果你用一坐山那多的能量，來刻畫出一個蘋果的符紋。

    那這顆蘋果雖然還是蘋果，但是它的質量卻有山的質量，砸到人身上，就是大山壓頂的感覺。”

    老者講完，便盯著倉火道：“癡兒，你可明白了？”

    不知為什，倉火感覺老者最後這句問話並不是對童子說的，而是對著自己所說！

    倉火神情一肅，認真地對老者，砰砰砰，磕了三個響頭，大聲答道。

    “徒兒明白！”

    傳道授業，恩同再造，對於老者傾囊相授自己符紋之道的恩情，倉火是無比感恩的。

    所以即便隻是以這種附身童子的方式，所獲得的傳授。

    倉火也早已將老者，當成了自己的授業恩師。

    然而倉火三個響頭才剛剛磕完，還沒來得及說話。

    老者便已一揮衣袖，將倉火的意識，揮離了童子的身體。

    然後倉火的耳邊便飄來了，老者最後的叮嚀。

    “如此，便去吧！記住，符紋之道，乃直指本源之大道，此去你要好生鑽研，切莫將其荒廢了。”

    接著倉火便感覺眼前又是一花，意識又回到了原來的身體。

    倉火看向那枚‘符’字，他此時已經知道了，這個符字，就是符之本源。

    倉火試著再次用靈識探入到符之本源之中，他想再跟老者說說話，至少要問出他的名號。

    但看到的，隻是世界各種符紋的拓印，再也沒辦法，再進入到剛才的那個大殿中了。

    倉火無奈的退了出來。

    這《元符秘籙》被吃貨功法返本歸元以後，真是端得神奇之極！

    直接就給他來了一場沉浸式vr真人現場教學。

    這教學模式簡直就是手把手一教即會，先進且前衛！

    再對比那吃貨功法，人家上古奇經，你也上古奇經。

    每次都是臨到頭了才顯示那一段信息，又不給解釋。