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    進入班級後平懷高中轉來的眾人全都有些愣住了。

    班級內一片狼藉，零食袋子還有紙團漫天扔，整得跟影視劇中不良學校的班級一般，有些學生在看手機而有的學生甚至把班級課桌拚湊幾個擺放在教室後麵打起了乒乓球。

    這特的是聖堂高中！？

    高寒差點沒忍住轉身離開，這也太亂了根本就不是他能忍受的。

    想起臨走前校長的那副玩味的笑意慕白倒是沒有過多驚訝。看書菈

    而滿臉笑容的顧老師則是回到班級後自顧自的介紹起了新來的學生們，不過顯然下麵的十一班同學們根本沒有搭理這位和藹可親的老師。

    老師，這是什情況？左清雅好奇的詢問道。

    而笑的顧老師也是輕聲說道：咱們打擾了李欽的娛樂時間，一會和老師一起給李欽同學賠個不是。

    對了，我差點忘記說了。

    在聖堂高中內有個規定就是每個班級的最強者都可以任意調配整個班級的資源製定學習課程，比如像是李欽同學這樣強製十一班的同學們放棄學習一起在這娛樂也是可以的。

    顧老師顯然也不是善茬，說這些話的時候聲音明顯提高，顯然也是在說給正在後麵打乒乓球的李欽說的。

    老師你用不用如此卑微啊？其他班級也是這樣嗎？若都是這樣未免也太垃圾了吧。吳凱顯然被逗笑了，這聖堂高中居然這有意思嗎。

    不是的哦，就是咱們十一班目前綜合成績最差，而李欽同學也排不進學年前二十。平靜看著這一幕的慕白倒是發現了有意思的事情，以強者為尊製定整個班級的訓練計劃也就是說想要擺爛想要奮進都可以。

    你想要擺爛就得始終讓自己成為班級內的最強者，你想要變強又得帶動整個班級變得更強，所以他隱約猜測到了這種強者為尊的意圖。.

    那就是要在擺爛班級中誕生出唯一的強者，要就是在奮進的班級內誕生一大批棟梁之才。

    擺爛的班級內你想要獲得更大的權力？可以啊，隻要擊敗班級內的最強者你就有話語權，這也是一種動力。

    教室後麵拿著乒乓球拍的棕發猛漢李欽一聲聲暴喝下他揮舞出的乒乓球拍都仿佛能殺人般掀起陣陣狂風，而他的對手則是應接不暇的不斷接球，接不住不行啊，對麵這個獅子般的男人是真的下手打人的。

    卑微？剛才誰說的話，老子還沒有訓你們就敢插話是吧？

    赤裸上半身的李欽肌肉如同獵豹般勻稱，修長的雙臂打起乒乓球來給對方有種泰山壓頂的窒息感，顯然他也是動物係的強者不然一舉一動間也不會出現如此雄厚的野性。