第23章 縣試二（求追讀）

      有了好背景。

      基本上，就相當於成功了一小半。

      徐行此刻也慶幸自己是在味經書院入學，而不是在別的小私塾。

      僅是大書院的隱形福利，就足以讓一般人羨豔不已了。

      小吏又告誡了徐行一些考場戒律，然後轉身離去。

      “玄-庚醜。”

      考房門梁上釘著一塊三指寬長的小木板，上麵寫了考號。

      徐行打量了幾眼，頓時明白了考場的分布規律。

      考棚的考房應該按照“天地玄黃”分了幾個大區。他此時所處的大區就是玄字區，同樣一個大區內亦有行列關係。

      而行列關係則用天幹地支來表示。

      他此刻就位於玄字區庚行醜列。

      考房逼仄，約莫二尺寬，七尺長，左右都是厚厚的板壁。

      麵陳設簡陋，除了臨門的兩個火盆外，就是一張可拆卸的幾案。

      將案幾橫放，並擺好筆墨紙硯後，徐行又拿起準備好的食籃，從麵拿出一張烙餅，細細的啃咬了起來。

      等他吃了七成飽後，吏員敲門，給他分發試卷和草稿紙。

      試卷是縣衙特製，上麵有紅線橫值道格，共十餘張，每頁十二行，每行二十字。

      草稿紙沒什特別之處，隻不過需要注意在草稿紙上書寫的時候，不能將答案寫在密封線之外，並且字跡除了題目和抬頭字之外，必須都是楷體。

      否則，按照零分處置。

      用提前打好的竹筒水洗了洗手上的油漬，並擦幹雙手後，徐行開始提筆等待。

      少傾，一名書吏舉著牌燈走了過來。

      牌燈上寫著第一道題，四書題，“君子不重則不威，學而不固，主忠信，無友不知己者，過則勿憚改。”

      這句話出自《論語》的學而篇。

      是孔子說過的一句話。

      大意是：一個君子，如果不莊重，就沒有威嚴，即使讀書，所學也不會牢固。行事應當以忠和信這兩種道德為主。不要和不忠不信的人交朋友。有了過錯，要不怕改正。

      見到這句話，徐行鬆了一口氣。

      幸好不是截答題。

      四書題中，截答題最難。

      難點在於兩句話都是聖人大義。

      而做八股，絕對不能違背聖人之教和朱熹對其的注解。

      截答題將兩段意思縫合……，破題既要闡發考題的意思，又不能違背聖人之教……。

      但正兒八經的四書題，就絕無此種擔心了。

      縣試考的更為基礎一些。

      徐行稍稍一想，就想出了破題。

      他下筆，寫道：“君子之於學，貴有其質而必盡其道也。”

      這個回答，四平八穩，是對考題的一個回答。

      君子應該在學習上更看重“質”，和踐行所尊奉的道義。

      而“貴質”就是與聖人所言的“重威”相呼應。

      不突出，不冒進……。

      在味經書院潛修這多時日，再加之白色命格【博聞強識】的加持下，他看書一日，勝過常人看書十天。故此，寫出一個適當的破題，於他而言，並非是難事。

      接下來。

      徐行翻找科舉範文，以聖人口吻闡發破題。

      洋洋灑灑數千言。

      不過一個時辰左右，就已被徐行寫完。

      至於後麵的第二道五經題，他擇“春秋”題答之。

      五經題總共有五道，分為尚書、易經、詩經、禮記、春秋各一道。考試考生選擇自己的本經回答就可，不必全答。相當於專業課。

      第三道是試帖詩。

      試帖詩起源於唐朝，最著名就是白居易的《賦得古原草送別》。隻不過在王安石熙寧興學後，試帖詩在科舉中被廢除，直到乾隆時，試帖詩才在科舉中恢複。

      不過明清不重詩賦。