柳煙煙和吳雲溪是村小學建造的主要負責人，她們對建造出來的學校，有著很多的設想和期待，秦軒提出的直接給錢這種操作，讓她們都覺得有違初衷。

    辦教育，沾染太多的利益就不好了。

    “小軒，我也覺得給錢多不好啊，咱們是辦學校，是教書育人的地方，錢可以花在提升教學設備上，可以用在升級各項基礎設施上！”

    蘇如意想了想，同樣說道：“直接給錢的話，也太功利心了，傳出去，名聲就壞了。”

    聽到這話，秦軒笑了笑，說道：“你們說的都沒問題，但你們誤會我的意思了！”

    嗯？

    誤會？

    柳煙煙三人都是一陣詫異，不解的看著秦軒，問道：“那你是什意思，不是直接給錢？”

    “當然不是！”

    秦軒十分肯定的點點頭，說道：“給錢有很多方式，我們可以采用激勵方式，比如說，學生成功入學，我們獎勵家長一百元，成績優異的學生，獎勵家長一千元，每學期評選若幹名優秀學生，獎勵家長一千元。”

    “每個學生的表現和學習，和家長的配合都脫不了幹係，如果我們能得到學生家長的全力配合，那學生就能在學校好好學習，能讓學生成才，我們學校花點錢，又算的了什？”

    這……

    秦軒的話，讓柳煙煙三人都陷入了沉思之中。

    她們總覺得給錢不好，可秦軒提出的這個方式，似乎也不是不能接受，甚至，還有些操作性。

    農村的家長，大多數對孩子的學習並不怎關心，一來，是太忙了，二來，自身文化水平也低了點，對學習這種事情插不上手。

    如此一來，自然就成了完全不管不顧的狀態。

    如果學校真出了這種激勵方式，那家長肯定都會希望自己孩子學習好，從而督促孩子學習。

    “這個方法是不錯，可如此一來，就怕那些家長開始逼著孩子學習，那就適得其反了。”

    蘇如意擔心的說道：“涉及到錢了，那就容易失控！”

    “這一點提的不錯。”

    秦軒點點頭，“我們可以設置監督體係，隻要監管到位，就能避免絕大多數的事情，一個獎勵方式的執行，隻要整體是好的，是積極的，就值得我們去做。”

    有了這話，柳煙煙三人才下定決心。

    “那這個錢從哪來呢？”

    蘇如意連忙問道：“我們都已經花出去幾百萬了，這一筆資金，可不是小數目！”

    “我個人來出！”

    秦軒直接說道：“我個人出資一千萬，成立教育基金，每年都拿點出來獎勵優秀學生！”

    一千萬！

    這可真的是一個噱頭！

    蘇如意等人聽了，都不知道說什好了，為了辦一個小學，花出去幾千萬，一般人聽了，都不敢相信的。

    “那就按照小軒說的，設立獎勵模式，然後開始在各個村子宣傳。”閱寶書屋

    柳煙煙開口說道：“這一來，肯定能吸引很多人來報名的。”

    “這次宣傳我們親自上陣。”

    吳雲溪自信滿滿，“我就不信，這還不能打動陳官莊和王家村的人。”

    “不好說，王家村的人團結的很，隻怕是一根硬骨頭，很難打動他們。”

    柳煙煙有些擔憂，“不搞定王家村的人，陳官莊的隻怕就不敢過來。”