時間往回推，也是那一輪不怎明亮的月，那是剛進入高中的時候了，自己和朋友還不是很熟悉，而初中那個瘦瘦高高的知己考去了另外一個高中，自己時時都很想念他，而知己正是那個頭像的主人。運氣不錯的的是，少年的出租屋離知己的高中並不遠，自己每周最開心的時候就是回出租屋時叫上放假的他一切出去玩，這種情形一直維持到了高三，那年大家忙於高考，慢慢的就沒了聯係，高考結束後，本來說要聚聚的，可因為誌願的原因也隻能無疾而終，而後漸漸的，他們之間的聯係越來越少，聚在一起的次數也越來越少，直到現在，隻有節假日的略顯呆板的祝福。

    想到知己，少年不禁笑了笑。自己與知己屬於不打不相識的那種，知己是後麵才來到初中班上的，因為身體原因，他錯過了軍訓，錯過了剛開學的第一個月。少年當時坐他前麵麵，和他一個寢室。有一次的自習課，全班都鬧哄哄的，而少年也因為耐不住寂寞加入了說話大軍，其實說話的人並不算很多，可架不住聲音大呀，不一會兒便把班主任吸引了過來，幸好少年自己有眼力見，加上一點點的運氣，成功躲開了被老班逮個正著的可悲命運，可老班隻抓住了兩三個“倒黴蛋”，怎也不肯就這善罷甘休，於是半是鼓勵同學向班長檢舉揭發，半是給剩下的人增加心理壓力讓他們“自首”，而後再在晚上結束時的總結上批評那些漏網之魚。時間很快來到了晚上總結的時間，當值日班委站起來總結說話的漏網之魚時，少年祈禱著當時沒有人發現他說話，祈禱著沒有人去舉報自己。似乎是少年的祈禱得到了回應，當班委念完名單後，少年的身邊站起了很多人，可他自己卻並沒有聽到自己的名字，少年小心翼翼的吐了一口濁氣，懸著的心也放了下來，少年自認為渡過一劫。在內心，少年慶幸著這次的安全，全無心思去聽班主任的訓話，直到他猛得聽到老班叫了自己身後當時並不熟悉且完全沒有參加過這次聊天的那個瘦瘦高高的男同學的名字時，少年感到很是意外，於是微微轉過頭看了過去。

    回過頭，隻看見那個瘦高的男生正在站起，而他的右手還保持著舉起的姿勢，很明顯是他自己有什話要說，少年更疑惑了。“你有什要說的嗎？”老師向著男生問道，那個男生聲音很是洪亮的回答道：“報告老師，說話的還有他。”一邊說著，手指一邊指向了坐在他前麵的少年。就那一瞬間，少年徹底傻眼了，那一瞬間如墜冰窖，渾身隻感到一陣泛冷，腦海蹦出的唯一的念頭就是——完了！老師聽到這個舉報，明顯地楞了一下，似乎她也沒有想到還會有這樣的一出，不過她很快的回到了正常狀態，看向還明顯有些焦麻的少年，語氣嚴厲的問道：“是嗎？站起來回答。”說的是詢問，但明顯的，老班已經打定了主意，少年轉回頭，剛好對上班主任那銳利的眼神，少年知道事情麻瓜了，也不敢狡辯隻得老老實實的低頭站起認錯。後麵老師的訓話少年沒怎聽進去，或者說早就忘了，隻聽到老師說要多向那個男生學習之類的以及對他們這些站起來的“不安定分子”的處罰，而少年的腦海中此時大多數時候都在想：我也沒招他惹他啊，這哪門子仇哪門子冤啊，這……運氣也太背了吧，這已經不是簡簡單單的倒黴了，這尼瑪是倒大黴了，我淦，已經開始痛苦了！一邊想著，一邊不禁對那個男生產生了一股怨憤。就這樣一直到晚自習下課，老師依舊沒有停的意思，招呼剩下沒說話的同學回寢室，他們這些人留下。這時少年隻見那個男生幹淨利落的收拾好東西，飛快的出了教室，而他們那群人則被老師帶到辦公室繼續訓話，差點就連回寢室都要遲到了。