“好了，好了。該辦些正經事了。”校長緩了緩神，又恢複了剛剛優雅的校長姿態。

    吳法表示同意，扶著高個子男人的肩膀站了起來，“感謝兄弟，唉呀媽呀，可累死我了。”

    戴著眼鏡的青年甩開吳法的手，“誰是你兄弟啊？把手撒開。”

    校長咳嗽了兩聲，“那這個就是張凝的班主任，湯公老師。”

    吳法又是一臉狐疑，湯姆？湯公？難不成麵前這家夥和湯姆也是雙胞胎。隨口便問道，“難不成湯姆是？”

    “你說湯姆啊？”高個子男人推了推臉上的墨鏡，雙手插在兜，嘴的口香糖嚼個不停，“那是我弟弟，我們兩個是雙胞胎。”

    “原來是湯姆大哥的大哥。”吳法苦笑著伸出手和湯公打起招呼，“大哥大好，我叫吳法，是湯姆大哥的同事。”

    高個子男人用手背打了一下吳法伸過來的手背，吳法愣在院。

    “這是我們玩嘻哈音樂的打招呼的方式，接下來你得跟我碰拳頭。”湯公斜著身子和吳法說道，“這都不懂嗎，土鱉！”

    “你……”吳法用手扶住臉，真是讓吳法一臉的黑線，為啥湯姆那文質彬彬的，粗獷的大漢但是溫柔又有禮貌，反觀麵前這個雙胞胎哥哥湯公，好像是那個社會上的閑散人員一樣。

    “校長大大，這家夥是老師嗎？這不是哪個混黑社會的大哥吧？”吳法與湯公錯開身子指著湯公說道。

    “請你不要用語言侮辱我們這年度最佳教師、市十佳骨幹教師、教師組組長湯公老師，很多家長都很希望由湯公老師來擔任他們孩子的班主任的。湯公老師對待教育和孩子可是十分認真負責的！”校長慢悠悠的回應道。

    “一點為人師表的樣子都沒有。”

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