0029 修仙世界的第一堂課

類別:未分類 作者:卯東 本章:0029 修仙世界的第一堂課

    昨晚慧劍峰的眾人都吃的很嗨。

    卯時的時候黃易和另外兩個小夥伴已經準時的來到師傅的住處。

    此時慧靈子打了個哈欠,看到自己剛收的三個小徒弟正一臉渴望的看著自己。

    慧靈子為了維護自己的形象,立馬施法整了個小型的行雨訣,眾人隻看在慧靈子麵前突然升起了一團小烏雲。

    此時還在打著小閃電,隻不過這個烏雲的下麵對著是師傅的臉。

    然後一陣雨點打在了師傅的臉上,一個口哨把烏雲吹跑了,再然後,又是一個行風訣,在臉上刮起了微風。

    黃易看的目瞪口呆,法術還能這用,看來懶到一定境界也是可以出現一些創新的嘛。

    黃易不知道這個世界的人都是這利用法術的呢,還是就隻有他師傅是這標新立意。

    慧靈子發現自己小小的法術,把剛來的這三個小徒弟給鎮住了,突然感覺做師傅也不錯,之前收的那三個徒弟都是麵癱,都沒有讓她有裝逼成功的感覺。

    但是馬上又甩調了腦中那突如其來的莫名想法,不能改變讓三個免費勞動力幹活的決定。

    “這個都是小道。”

    “在給你們正式上課之前,我要先說一下我對修真的理解,至於仙,我還沒修到,等以後在說吧。”

    “首先,什是修仙,我們拋開那些境界不說,就是把體內的力,打出體外。”

    “那體內的什力打出體外呢?”

    “靈力?”

    “靈力哪來呢?有兩種途徑,一種自己修煉吸收天地靈力。”

    “第二種就是借助外力,比如傳功、丹藥、靈石.....等等能夠增加靈力的天才地寶。”

    “師傅,妖丹可以嗎。”

    “理論上可以,但是要化解妖丹中的妖力,不然吸收後很容易變成半人半妖,所以一般除了妖類自己,也沒有人直接吞服,都是交由煉丹師,配合其他的靈草,比如化藥草之類的。”

    “化解妖丹上的妖力,然後再給人服下。”

    黃易心想,我吃了蟒膠丹,但也沒有長出蛇信和鱗片,看來和易塵珠有很大的關係。

    “靈力在體內如何存儲,這就講到人,人乃萬物之靈,人體內有七經八脈,這些經脈,遊走在身體各處,外來的靈氣在人體內遊走後,不但會加強身體的筋脈。”

    “同時也能夠打通人體一些先天閉塞的筋脈,比如任督二脈。”

    “靈氣打通了,這些靈脈以後,就能遊走在身體更多地方,理論上到了後期,身體上三萬六千多的毛孔,都能吸收靈氣然後進入那些小筋脈,再匯集到大筋脈中,遊走一周後。”

    “將無主的靈力,變成自身契合的有主靈力,然後存儲下來。”

    “人體能夠存儲靈力的地方,起初,是放到丹田中,當修煉出金丹後,改放到金丹中,同理金丹變成元嬰後,那就存儲到元嬰中。”

    “再然後元嬰化神,那會將自己的意識轉化為神念,神念中的神識會不斷強大然後在識海中存儲,識海的大小對於神念來說至關重要。”

    “識海一般多大呀,師傅?”

    “一般人的識海,隻有米粒大小,厲害一些有雞蛋大小,至於你師傅嘛,和旁人還是有所區別的,嗯有臉盆大小。”

    慧靈子,邊說邊捂著嘴巴笑。

    “,低調低調!”

    黃易心想:“那我的識海,有一個足球場大小,這要是說出來不是要嚇死人。”

    “師傅,那神念有什作用呢?”

    “神念,是由神識成長而成的,通過意識內觀身體七經八脈,神識引導靈氣的流轉,讓靈氣按照我們的行功路線遊走,這樣就可以和五行之力契合,就可以打出火訣、水訣。”

    “這也是由於我們的心肝脾肺腎,對應五行中的火木土金水。”

    “那神念是神識的升級版,他的作用簡單說:”

    “一:可以探查敵我,或者探查他人周身的靈力布局,比如比你境界低的,但是身上有一些隱蔽靈力波動的法寶,神念就沒用了。”

    “二:可以控製靈力,能夠更加精細化的控製靈力。”

    “三:可以攻擊,通過神念攻擊對方的神念,這個需要修煉特殊的神念攻擊法訣,不然很容易弄傷自己,神念如果受傷,沒有天才地寶很難恢複。”

    “靈力到了元嬰期已經是人體存儲的極限,化神是為了更驚喜的控製靈力,就好比一把劍給到一個三歲孩童,和給到一位成年人,同樣是劍,威力肯定也是不同的。”

    “到了合道,那基本上就是要尋天下中屬於自己的道,可以是五行之力可以是七情六欲,可以是一切可以化為道的力量,通過靈力轉化為道的力量,那這時候你就是道,道就是你。”

    “以上種種基本上就是靈力如何一步步變大,然後合道的過程。”

    “與之配合的人的身體要足夠的強健,比如小易你,昨天看你能夠輕易的幹那多體力活,可見身體遠強於常人,那有好處也有壞處。”

    “好處是經脈比旁人更堅韌,能夠承受更多的靈力,但是壞處就是那些未衝開的後天筋脈也將變的更難衝開,這也是體修越往後修煉越困難的原因之一。”


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