“本世界主線任務——賺到一千萬。”

    “任務獎勵是獲得兩年壽命。”

    係統的提示音響起。

    與此同時，徐樂的腦海浮現了大量的記憶，他在這個世界還是叫徐樂，是一名初三學生。

    “這個任務太簡單了。”徐樂覺得這個任務太簡單了。

    在放寒假的時候，他來到鷹醬，賺了一千萬美金。

    有錢了之後，徐樂送了好幾套王者皮膚給自己的好友王宇。

    清晨。

    徐樂翻身坐起，帶著幾分慵懶與愜意，伸了個懶腰。

    穿好衣服之後，他踏著輕盈的步伐走進衛生間，開始了他清晨的例行公事——洗漱。

    洗漱完畢後，徐樂步伐輕快地走向廚房。

    “媽，今天早上吃什？”徐樂問道。

    楊梅聞言，抬頭望向兒子，眼中滿是慈愛與寵溺。

    她輕輕一笑道“今天啊，我做了你最愛的豆漿油條，還有幾樣小菜，都是你平時念叨的。”

    徐樂道：“媽，你真是對我太好了。”

    楊沒從廚房端出一盤盤熱氣騰騰的早餐，逐一擺放在餐桌上。

    徐樂拉開椅子坐下，拿起筷子，夾起一根金黃酥脆的油條，輕輕咬了一口，外酥嫩，滿口生香。

    吃過飯後，徐樂對楊梅道：“媽，我去上學了。”

    楊梅道：“好啊。”

    沒走多久，徐樂便在一個轉角處遇到了自己的好友王宇。

    王宇是個性格開朗、陽光帥氣的男孩，兩人“自小”便結識，情誼深厚。

    “怎送我那多套王者皮膚啊？”王宇好奇地問道。

    徐樂聞言，嘴角勾起一抹淡淡的微笑：“想送就送唄。”

    他輕描淡寫地說道，仿佛這隻是一件微不足道的小事。

    王宇聽後，哈哈大笑起來：“豪氣衝天啊！”

    十幾分鍾後，二人來到了春風中學門口。

    校門兩旁，高大的梧桐樹挺拔而立，仿佛是兩排忠誠的衛士，守護著這所學校，

    校門上方，“春風中學”四個大字蒼勁有力，金光閃閃，在陽光下熠熠生輝。

    二人走進校園。

    校園，綠樹成蔭，花香四溢，教學樓、圖書館、體育館等建築錯落有致地分布在各個角落。

    學生們或匆匆趕往教室，或三兩成群地討論著問題。

    徐樂與王宇沿著熟悉的小路走向初三三班。

    他們推開初三三班的教室門，教室，同學們或坐或站，有的埋頭苦讀，有的交頭接耳，還有的在整理著桌麵上的書籍和文具。

    “徐樂，把作業給我抄抄。”一個男生到。

    “徐樂，你終於來了。”一個女生見狀，笑眯眯地走了過來，“把作業給我抄抄。”

    “徐樂，把數學試卷給我抄抄。”又一個同學加入了“求援”的行列。

    徐樂道：“你們作業還是自己做吧。”

    早讀課的鈴聲也適時地響起，清脆而悠揚。

    徐樂迅速整理好桌麵，將注意力集中在了手中的語文課本上。

    同學們或高聲朗讀，或低聲吟誦，或認真默讀，每個人都在用自己的方式吸收著知識的養分。

    下課鈴聲響起，有些同學從座位上站起，活動著筋骨。

    徐樂轉頭看向王宇，提議道：“我們去小賣部買東西啊。”

    王宇聞言，嘴角勾起一抹笑意，爽快地回答道：“好啊，我請客。”

    徐樂聽了，故意裝出一副“凶狠”的樣子，開玩笑地說：“我吃窮你。”

    王宇道：“有本事你就吃窮我。”

    二人並肩走出了教室，朝著學校的小賣部走去。

    一路上，他們聊著天，分享著彼此的趣事與見聞，歡聲笑語不斷。

    小賣部，各式各樣的零食和飲料琳琅滿目，讓人目不暇接。徐樂和王宇在貨架間穿梭，挑選著自己喜歡的食物。

    買完東西後，王宇走到收銀台前，將兩人的賬單一起結了。

    他動作流暢，沒有絲毫猶豫，仿佛這是再平常不過的事情。

    “你還真請客啊？”徐樂道，

    王宇轉過身來，笑著拍了拍徐樂的肩膀，回答道：“那還能有假？咱們是兄弟嘛，有福同享，有難同當。”

    唐詩輕輕地走向徐樂，手中緊握著一封信，臉上泛起了淡淡的紅暈。

    她將信遞到徐樂麵前，聲音細若蚊蚋卻充滿了期待：“我是四班的唐詩，你一定要看完我的信哦。”

    說完這句話，她仿佛完成了什重要的任務，羞澀地低下了頭，不敢直視徐樂的眼睛。

    接著，她轉身小跑離開了。

    徐樂將信收入口袋，決定找個合適的時間仔細閱讀。

    王宇在一旁目睹了這一幕，嘴角勾起了一抹玩味的笑容。

    他拍了拍徐樂的肩膀，調侃道：“肯定又是情書，長得帥就是不一樣啊。”

    徐樂道：“那是，長得帥肯定不一樣。”

    二人回到班級，教室已經恢複了上課前的寧靜，同學們各自坐好，準備迎接新的一節課。

    不久，上課鈴聲準時響起，曆史老師帶著厚重的教材和教案走進了教室。

    “同學們，今天我們來學習……”曆史老師徐強道。

    在課堂上，王宇時而低頭沉思，時而奮筆疾書，認真記錄著老師講解的重點。

    課間休息時，徐樂拿出唐詩給他的信，悄悄地閱讀起來。

    信中的文字溫柔而真摯，讓徐樂心中湧起了一股暖流。

    他輕輕地將信折好放回口袋，心中對唐詩多了一份感激。

    第二節課的鈴聲響起，數學老師走進教室，她清了清嗓子道：“同學們好。”

    徐樂覺得數學課有些無聊，他用手支撐著下巴看著窗外。

    王宇注意到徐樂的狀態，輕輕碰了碰他的胳膊，試圖拉回他的注意力。

    徐樂微微一笑道：“別管我。”

    第四節課是體育課，大家迅速排好隊，滿懷期待地走向操場，陽光灑在每個人的臉上，洋溢著青春的活力。