又是新的一開始了。

    初明來到教室，看著貼在門口的課程表。默默地念著：“數學，數學，英語，信息，體育。嗯~上午的課還好吧還好吧！”

    回到座位上，準備好上數學課的用具。初明在學習上，數學是考的最好的一科，也對數學有濃濃的興趣，這才讓他對數學課充滿喜愛。而英語是他的短處，他在學就開始英語不好，立誌在初中好好學英語，可通過這兩的學習，他發現他還是在英語這科跟不上節奏，隻能在每的英語作業上下很大的功夫。

    言歸正傳，馬上上的數學課是連堂課，這將是初明在初中上的第一次連堂課，而且是他熱愛的數學課，這讓他內心有點期待。

    “叮鈴鈴”

    李老師走進教室，手中還是提著那不起眼的袋子，但這次的袋子能明顯的看出麵裝著滿滿的東西，初明猜測道：是不是今剛收上去的作業發下來給我們評講呢？還是今的作業呢?還是正當初明繼續猜測時，李老師對著全班人宣布道：“從這個周開始，以後每個周的今，也就是星期三的第一節和第二節，將會繼續數學周測。”

    “啊？”全體同學異口同聲道。

    “啊什啊？是不是想抄書。”李老師繼續道：“廢話少！今念在你們第一次知道，我也沒通知你們，就做一份卷子，不會的可以問我。”

    初明心中的期待破裂了。雖然是喜歡數學，但誰會喜歡考試呢？除個別學霸們。

    試卷發下來了，初明一看鬆了一口氣，這份試卷對於初明來一點都不難，但對於某人……來講還是很難的。初明看向他的同桌徐夢琪，她正抓耳撓腮的想，可怎也想不出來。正準備想請教老師時，老師又被另外一位同學“征用”，徐夢琪有點無奈的看向初明，竟然不計先前的仇恨，向初明請教。初明也可是有紳士風範，和她隻討論數學上的問題，就好像忘了之前的那些事。隻不過有時候，初明會趁機抱怨一下：“你咋那笨呢？虧你還班長。”這讓徐夢琪無話可，氣鼓鼓的繼續請教，有時候初明會使壞給她繞個圈，而且徐夢琪還不知道，初明在心中偷笑著。

    到最後，要不是初明看到老師快巡到初明這，初明還會再逗她一會，可李老師就走到了初明前麵的幾位，隻能快速的了一遍解題的思路，也不管她懂不懂，就不再話了，徐夢琪也看到老師也不再話，裝作一副題目非常簡單的樣子。簡直就是戲精！初明看到後，心想。