“你是語文課代表？”我剛轉過頭，宋若思突然問了我一句。

    我含蓄的一笑，“掛名的課代表，沒什實際用途。”

    “恩，是課代表就可以了，那你語文成績一定很好，沒事可以幫我指導一下作文。”宋若思的聲音一點波動都沒有，說話沒有任何的語氣，始終一條直線。

    我挺尷尬的笑了一笑，心想我來輔導你？我不把你帶成壞學生就算好事了，我自己輔導自己都輔導不過來了，扯淡呢！

    “你本地人嗎？”我不好意思的笑道。

    宋若思微微驚訝的看著我，“對，你怎知道？”

    “算的唄。”我嘿嘿一笑轉了回去。

    “你那人？”宋若思也問下我。????我撇了撇嘴巴，“江西人。”

    “我知道那，離福建很近，我以前寫得一片作文，就是以福建廈門為地域背影的。”宋若思又提到了作文。

    我磨了磨牙，盯著她看了一會兒，發現她蠻漂亮的，“你學習這好怎會來我們這個班級？”

    “怎了？班級和班級有什不同嗎？”宋若思似乎不知道。

    我隨意普及了一下，“我們班都是外地人，都是學習不好的，而你學習好，又是本地人你感覺不矛盾嗎？”

    宋若思淡然的看了我一眼，“沒太注意，也沒必要注意，我不感覺本地人和外地人有什區別，更不感覺學習好的人和不好的人呆在一個屋簷下會有什不好。”

    我呆了一下，莫名的有了一絲溫暖。

    “那你是打算好好學習的嗎？”我問了句廢話。