李敏也坐在直升飛機上，他向的地方飛往一個邊遠的租金地方，他是一名計算機的一名軍官，他屬於指揮係統集成電路圖案例分析一下課了嗎？屬於勘察邊防站區的地形，然後做成一張數據的統計表。

    哪是最適合防守的主要地形，哪是最適合攻擊的主要地形進行分析，他坐在直升飛機上的座椅上，望著窗外螺旋槳的聲音不停的響著下麵萬無雲的天空，綠山和綠水之間還有一片廣漠無垠的原始森林。在這種原生態的原始森林，如若士兵進去，沒有帶任何武器的情況下，隻有一把匕首，該如何離開這片叢林，不要麵臨的危險應該會很多，他在心考慮了那多。他卻把這些顧慮都躍然紙上。一絲都不敢分神，不停的觀察地形，然後又拿起旁邊的筆記本電腦。

    匯聚的數據，想弄出一個三體的例行圖，這樣子更好觀察這一片區域，反正都是巡航，他們是行航空，航空行行一遍我們的國土領空。希望土地上麵上麵一片一個考場和空地上，那就是營區的地方，現在看上去有望遠鏡，我打望遠鏡的。今天挪到發生像槍響的地方，我在遠遠的高空看見一一隻。100人組成的雇傭兵小隊時，那時我心是很慌的。當時我們的行，如今幾個八個小十個小組是分散的。最終有一個小組自遭到襲擊，最後兩個還有一個小組離得比較近的趕在一起，兩個小組趕到一起，趕過去繞到敵人的後麵，給他們殺了一個回馬槍，

    最後通知其他的小組趕過去開槍射擊的時候，當那個時候，當一顆，兩顆子彈打中兩名戰友的時候，我是那一次親眼所見，那兩個戰友倒下，最後援兵趕到，我們的直升機和一些部隊的軍人都已經趕到。那時是出作者，五值去的。而且那種兼五職麵，是可以能讓好幾容納好幾個人的，可以再上運兵車的那種五劇情的直升機。比以前的兼五職還要先進多了，有最先進的裝備。我們具體來說，我們現在這個年代已經完全看，