當盛會結束的時候，五個島主正在周耳洞討論著關於空間節點的事情。

    “我翻遍了藏書室，就沒有一本是講陣法的，這下可好，我就看你們忙活吧。”龍道楓道。

    “我那有兩冊殘缺書籍，有提到空間陣法，不過艱深晦澀，不明白是些什，等下大家一起研究下。”雲禾道。

    “我那隻找到一冊，但是提到的關於空間的事就一句話，等下也一起參考吧。”豐寧道。

    龔靈子和趙極都沒有找到關於空間方麵的典籍，倒是找到了不少關於陣法的，不過這卻用不到。

    “看來關於空間的道法的確十分稀少。現在隻能先看看目前有的資料。”趙極道。

    “卒嵐壺間呦呦無量無質空空維維。”

    這是豐寧所帶來的《嵐記》中所寫的關於空間的一句話。

    《嵐記》是記錄盤古時代的一個叫做嵐的修士的起居瑣事。

    這句話沒有任何標記符號，無頭無尾，不知所雲。

    五個島主看到這句話都無語，一眼看過去根本不知道在講些什。

    雲禾真君帶來的《圖*經》破損嚴重，隻能在其中一頁較完整一點的書頁上看到一幅圖，應該是半幅圖。

    圖上有個半圓環，另一邊已經破損看不到。有九條細線按一定規律纏繞在半個圓環上，細線的另一頭聚在離半圓環不遠的一個黑點上。

    黑點在晃動，然後黑點後麵畫著一扇門，一扇關著的門。門上有著旋轉的圖案。

    眾人一看這圖，就知道又沒戲了。如果沒有一點關於空間道法的了解，這圖就是廢紙。

    “把手舉起，如風如雲，似放似收。腳下乾坤，定數則開。”

    “浩浩之氣，散則溢，聚則力，九元如一，漣漪方顯。”

    “如紙春秋，秉承故事。撼，久而非人之能。陸遊千載，始知修道，厚積薄發而萬物生。”

    另一冊《談笑雲山》則有三句似是而非的話。

    “這又是的什意思？”龍道楓有些沮喪地道。

    其他四人也是搖搖頭。

    雲禾道：“我們來好好分析下。”

    “這些話和圖肯定和空間方麵有關，接下來我們來看看都了些什。”

    “圖比較直觀，我們套入空間的問題。這個門應該是空間的門，但也不一定，畢竟我們都沒有見過空間之門。”趙極道。

    “這個點，我們把他看成空間節點。那打開這個節點，後麵就是空間之門。”龔靈子道。

    “那，這個細線是什？還有這半個圓環？”龍道楓問道。

    “這半個圓環應該是某種法器，甚至有可能是道器，而這九條細線，還真不好。”豐寧接著道。

    “這意思是通過圓環將某種東西作用到空間節點，然後才打開空間之門？”趙極猜測道。

    “應該是這樣。隻可惜這圖是殘缺的，另一半看不到。”龔靈子惋惜道。

    “卒嵐壺間呦呦無量無質空空維維，這冊《嵐記》的話更是不知所雲。”龔靈子接著道。

    “土一點的辦法，就是先一個字一個字的理解，再來看看能不能整理解整體的意思。”龍道楓道。

    “我先看看，是不是這樣：死去的修士嵐，有一道器叫做壺。這個壺有穿梭空間的能力，穿梭時會發出呦呦的聲響。”豐寧道。

    “後麵的無量無質空空維維，講什真不明白。似乎在沒有質量的東西，什的。”

    “我也不明白。難道是在描述空間的情況？”龔靈子道。

    “應該是穿過空間節點後，處於一種無量無質的狀態，後麵的應該還有文字，但也遺失了。”雲禾道。

    “那我們最後看下《笑談雲山》記載的又是什。”趙徑道。

    “把手舉起，如風如雲，似放似收。腳下乾坤，定數則開。”

    “這句話的是舉起手，做某種動作，腳也是踩某種步子，在特定的時候會打開？”龔靈子道。

    “浩浩之氣，散則溢，聚則力，九元如一，漣漪方顯。”

    “那這句講得是要合力做某種事情，這樣才有可能使得漣漪顯現。”豐寧道。

    “如紙春秋，秉承故事。撼，久而非人之能。陸遊千載，始知修道，厚積薄發而萬物生。”