回到宿舍，陳瑾仍然一副淡定從容的模樣，沒有引起在宿舍的任何人的注意。

    她早早地洗漱完，就爬到床鋪上支起折疊桌，想和室友們一起自習。但看到床頭上放著的那幾本許承躍給她的“課外書”時，她又將課本先擱到了一旁，心事重重地望著那些書。

    《問中醫幾度秋涼》，《步入中醫之門》，《思考中醫》，《圓運動的古中醫學》，還有《人紀·針灸》……

    前兩本已經看完了，《人紀·針灸》也看過了，她也算入了中醫的門，入了針灸的門。剩下兩本她都隻看了一半多。不過這種出版的書籍，很容易買到，就是那本許承躍自己出去印刷的《人紀·針灸》，因為買不到，陳瑾有幾分不舍。

    想起他竟是為了方便自己學習針灸特意印的這本書，念著他的好，她對他這個人也是不舍的。

    “雖然說了要還給他，但也不是非得明天就還啊，再看一遍吧……”陳瑾心想。

    這時候手機忽然震動了一下，陳瑾的第一反應還是——他給我發信息了？

    打開手機一看，原來是快遞信息啊。前幾天在網上給許承躍買的一條圍巾到了，可是來的不是時候。

    要不要退了啊？算了，明天再說吧……

    反正現在也不大有心情複習，不如就看看這些“課外書”，說不定還能靜下心來。

    她就花了一個晚上的時間重新看了一遍《人紀·針灸》，因為不久前才看過了一遍，第二遍就看得比較快。後來又花了兩個晚上的時間把沒看完的那兩本書也一起看完了。

    經過三天理性與情感的相互衝擊，傷痛與療愈的此消彼長，陳瑾的狀態和心情也調整得不錯。她也漸漸地明白了在這件事情中，沒有絕對的誰對誰錯，隻是男生與女生不同的思維方式，麵對同一件事情，考慮問題的角度和順序不一樣而已。

    如今的她大概能明白許承躍當時要想清楚的事情是什了，隻是不知道許承躍又是否能明白她當時的痛苦和掙紮？

    這天晚上七點多，陳瑾洗完衣服，把那些書籍收拾好，左手兜著書，右手提著熱水壺，打算去打開水的時候從二餐穿過，順便把書放在那張餐桌上，再給他發一條信息，從此各不相幹。

    欠他的，說不定正是他上輩子欠我的呢？如若不然，就隻好等下輩子再還他吧……

    許承躍就獨自在那兒自習。如果還有一個地方可以“守株待兔”，那也隻剩下這一個地方了。他期盼著陳瑾的出現，又有些害怕她出現，怕她隻是單純地為了還書。

    然而陳瑾終究來了，隻是為了還書。

    她遠遠地看見許承躍就坐在那學習，她覺得自己已經可以足夠冷靜而理性地麵對他了。

    “承躍……”陳瑾猶豫過是否要改變稱呼，重新喚他一聲“師兄”，但在不清楚他是否有受傷的情況下，她還是決定不要隨意“撒鹽”。畢竟她很清楚自己還是喜歡這個師兄的，她也明白，在自己的“內傷”還未完全愈合之前，善待他也就是在善待自己。

    “這些書我都看完了，現在還給你，多謝你這段時間對我的幫助和照顧……我走了，不耽誤你學習……”陳瑾將那一摞書放到了桌麵上，語氣溫和地說道。

    “等等，”許承躍見她急著離開，連忙說道，“能坐下來聽我說幾句話嗎？”

    “等我打完水回來吧。”陳瑾說著幹脆利索地轉身，徑直出了餐廳，往開水房走去。

    七點多，這個時間點到開水房打水的人比較少，因為大批的學生都去自習或者參加活動了。而到了八九點以後，自習和活動都陸續結束，有一個打水高峰期，不僅要排隊，而且水流小，浪費時間不說，還會刷掉好幾倍的錢，因為打水是按時間計費的。

    陳瑾很快就打滿了開水，水流太大，來不及拔卡，水就溢了出來，她熟練地倒出來一些，才用木頭塞子塞住了瓶口。自從那次差點被燙傷，她就養成了這個習慣。