第二天，我叫來了我媽去辦公室，她已經是張老師辦公室麵的常客了。我雖然成績不好，但也並沒有給她惹過什禍，她也明白了，她這兒子這輩子注定是與學習無緣了，每次開家長會，在老師們麵前點頭哈腰過後，回家也並沒有為難我，隻是叮囑我還是要對學習上點心。我媽來到辦公室後，我跟池月站在旁邊等候審判，張老師當場宣布了我們的罪狀，當然通過他的描述，我是主犯，池月是受人脅迫，屬於應當減輕或免除處罰的脅從犯。我自然沒有反駁，池月正想開口說什。我媽作為主犯監護人就開始一邊跟張老師道歉，一邊檢討自己教子無方，這一套動作她做起來行雲流水，說到激動處還瞪我一眼，還佯裝要打我的樣子，而我也配合的一躲，像個做錯事的孩子一樣低下頭。池月用餘光瞟向我這邊，自責地低下頭，緊張地掐著手指。在我們心照不宣地做完這一係列固定動作後，張老師估計對這出一直沒有創新的樣板戲也看膩了，提前打斷了我媽的表演。對我媽說道：江帆媽媽，您先別怪孩子。江帆這孩子語文不錯，作文也寫得挺好的，很有想象力。就是啊，這有想象力的孩子，總愛做一些莫名其妙的事。這次學校也不追究了，主要是要讓孩子認識到自己的錯誤，下次不要再犯就行。看到張老師給台階了，她立馬借坡下驢說道：張老師說得對，我這孩子他本性不壞，就是愛東想西想的，我回去了一定好好說說他。說完她留下一句，臭小子，回去再收拾你，就先行告退走出辦公室了。

    過了一會兒，池月的媽媽進來了，張老師引她到沙發上坐下，她媽媽上身穿著卡其色西服，臉上畫著淡雅而精致的妝容，頭發整齊地別到耳後，生怕一絲頭發掉下來遮住麵部，一副商業女強人的形象。她進來時行色匆匆，感覺像是剛剛放下手的事情。張老師估計也知道她的情況，也沒有客套廢話什，直接就說明了這次讓她過來的意圖。在張老師添油加醋地描述後，池月她媽媽恨鐵不成鋼地瞪著她，眼神似乎在責怪她不潔身自好，居然自甘墮落跟我這種學習垃圾同流合汙。我看到池月低著頭，眼噙著淚水，默不作聲。張老師看到這情形，連忙打圓場：哎呀，小孩子嘛，有時候是愛突發奇想搞些東西，再說我看也不是池月同學出的主意，我這邊也跟主任反映了，這次我們就小事化了，不做通報記過處理了。聽到張老師這說，池月媽媽臉色明顯緩和下來。又跟張老師閑扯了幾句，不知道怎扯著扯著就扯到上次中期考試提前放學的事情了。一來二去的追問下，發現池月居然跟自己撒謊，說是去幫助朋友補課，沒想到居然跟我去散步了。我曾經聽池月說過，她是單親家庭，她爸爸在她出生後沒多久就跑了，一直是她媽媽一個人帶她。她媽媽似乎對異性帶有一種骨子的恨意，不僅自己有，還要把這種恨意加在她身上。我知道，在她媽媽眼，兩個異性單獨散步，無異於是在幽會。果不其然，她情緒一下又上來了，大聲說道：池月！你現在都會撒謊了，你跟我說什去朋友家學習，結果是去跟其他男同學一起散步去了！你知不知道我一個人為你學習，生活的事情多操心，你怎就不能為我想一想，你忘了你那個狠心的爹他…你，你就在學校乖乖學習有那難嗎？