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    晚自習前的休息是一中難得的閑適時光，通常在這個時候，校園廣播總會播一些舒緩悠揚的音樂，播音員用柔嫩的聲音嘮一嘮最近校園發生的大事情。

    這段時間舉辦的籃球賽，自然是繞不開的話題。

    “今中午的高三籃球聯賽，7班常樹同學表現神勇，在最後關頭用連續6個三分挽救比賽……今的比賽明，再遲的努力也會獲得回報……校領導衷心的希望高三學子們，不怕困難，排除一切險阻，利用好最後的時間，力爭在高考中取得輝煌的成績……”

    “哎？我怎感覺這廣播稿有點不對勁啊。”常樹對杜征。兩人正趁著休息，在校園溜達。今比賽的勝利，讓他們都有些飄飄然。

    “是啊，是啊。”杜征應和道，“比賽就是比賽，怎什事都能扯到高考上。唉，掃興，真是掃興。”

    “可不是咋的。”

    “不過話回來，常子你今真是太神了，連續6個三分，最後一個還是在中場投的，實話，你是不是吃藥了？快把方子告訴我！”

    “一邊去吧，要有藥我不早就吃了，今就是運氣好。”

    “運氣，真的？啊，我什時候也能有這好運氣！不過這運氣我肯定不用在打球上，我寧願在考試時能連續蒙對六個選擇題。”

    “嘿，你看你，剛剛還在人家呢，自己不也是老把話題往考試上扯。”

    “唉，沒辦法啊，都是被逼的……”

    “被逼的，bea-i……”

    校園廣播將近尾聲，放了一曲《灌籃高手》的《直到世界的盡頭》作為結束。

    在激燃的歌聲，杜征突發奇想，對常樹道：“常子，要不你改名叫常壽吧，三井壽的壽，聽起來還吉利。”

    “滾，不如你先改名叫杜子騰。”

    音樂漸近高潮，倆人的情緒也越發高漲。

    “常子，我想喊一喊。”

    “我也是。”

    於是，二人學著《灌籃高手》中赤木剛憲的樣子，揮起拳頭，高聲喊道：

    “製霸全國！”“製霸全國！”

    喊了一遍，兩人感覺不過癮，又接連喊了好幾遍。路過的同學紛紛用異樣的眼神瞧著他倆，有些還聲嘀咕：“你看那兩個人，好像猩猩一樣。”

    不過常樹、杜征倒不覺得尷尬，攜著今的勝勢，再配合著這燃的音樂，他們感覺整個世界都在自己的掌握之中。

    喊完“製霸全國”，他們又接連模仿了“教練，我想打籃球”“你不是我隻能拿下五分嗎，現在我已經拿下0分了，而且我還會繼續拿的”等橋段。

    直到兩人遠遠瞧見班任老薛抱著一摞卷子信步而來，他們才慌忙低下腦袋，飛快地竄回教室……

    高三生的生活主體，到底還是學習。

    即便有了係統，還是不能例外。畢竟，到目前為止，常樹還不覺得自己真正獲得了什驚世駭俗的能力。

    這晚上，常樹躺在床上，遲遲不能入睡。雖然他恨不得立刻進入係統，看看今究竟發了多大的財，可他的腦袋卻異常興奮，不住地回憶白比賽的場麵：

    終場哨響，常樹投出的籃球還在半空中飛行。場館內所有人的目光焦點，都跟隨著籃球劃出一道完美的拋物線。