在這種教與學的氛圍中，時間一晃來到了二月份。

    昨天晚上喬治使用了三十個能量點，再次從《火影忍者》世界抽取一個技能，多重影分身術。

    這個技能是利用龐大查克拉量增加影分身的數目，一次性可分出千個影分身。由於此術消耗查克拉太過激烈，動漫第二代火影考慮到沒有龐大查克拉量的人使用此術會傷及到自身甚至危及生命。因此被他列為禁術封印在卷軸。

    其實，根據前世看過的動漫，在《火影忍者》世界，厲害的技能有很多，穢土轉生、飛雷神之術、六道之術等等，但是當喬治學會多重影分身之術過後發現，之前那些術的威力基本上都是有一個固定值。而這個技能沒有，也就是說他的底線和天花板都是根據使用的人的自身情況來定的。

    舉一個很簡單的例子，在火影開篇主角鳴人就使用了多重影分身之術，打一個忍校的老師，都那費勁。可是後期，鳴人打的對手都是那些。如果，是佩恩學會這招，估計就提前大結局了。

    這個技能還是一個要求很高的技能，除了查克拉能量的方麵，作為禁術的“多重影分身之術”對於使用者的精神方麵也是有著極高的要求，因為多重影分身之術的使用者製造出眾多的分身之後，這些分身的感官都是與多重影分身之術使用者相連的。

    換句話說就是，當多重影分身之術製造出眾多的分身後，這些分身所看到的東西、聞到的氣味和感受到的痛癢等等，都會原原本本的傳輸到多重影分身之術使用者的大腦中。

    在這種情況下，如果製造了眾多分身的多重影分身之術使用者，其精神不夠強大的話的，那他就很有可能會由於無法承受大量信息所帶來的壓力，最終瘋掉的。

    而這一點也是區別影分身之術的最大不同。

    而喬治在查克拉方麵，也許暫時還不能跟主角漩渦鳴人相比較，但是他現在也能一次性分出20個影分身。自身的查克拉20分鍾左右就能完全恢複過來。

    在精神方麵，也許歸於混沌珠的改造，第一次灌輸廚藝菜譜的時候，喬治也隻是稍微有點頭暈而已。喬治測試了一下他安排了7個分身練習爬樹，7個分身去聯係踩水，又分了六個在房間看書。從昨天晚上到第二天早上，十二個小時，當早上散去分身，喬治沒有一點不適感。

    所以，第二天下午放學，喬治直接在學校的圖書館安排了十個影分身。其實，現在高中的知識喬治早就已經學完了，還一直留在學校的原因就是為了能夠混一些社會表現分。

    有著前世的眼光，在現在這個技術這落後的年代。雖然，喬治不準備當科學家，但是找一堆人來幫自己研究還是可以的吧。用知識武裝大腦，是前世的高中老師常常掛在嘴邊的話。

    剩下的十個被喬治安排在樹林練習忍術。現在，喬治會的忍術都不是主攻擊的技能。而他卻清楚的記得一個忍術的開發全過程，螺旋丸術。

    其原理是將查克拉集中於手，形成高速旋轉的高密度的“查克拉球”。練這一招，分三個階段，第一個階段，把查克拉放出在身體的一個部位，比如說腳啊，手啊等等，第二個階段，持續的放出一定量的查克拉，第一個階段更進一步的練習。第三階段，水球氣球練習，維持放出的查克拉，並且把其實體化，直至可以弄破氣球，練完這個階段，螺旋丸已經可以造成破壞，不過隻能造成十分輕的表麵傷害。最後的階段，把前麵所有的東西結合，把查克拉集於手上，持續的放出，維持住，最後把其凝固住，成為一個小型台風，變的威力無窮，不僅可以造成更大的表麵破壞，並且可以攻入敵人的身體內，破壞敵人的內部。

    可惜，現在的喬治沒有辦法找到氣球。因為，氣球是到1933年才被發明出來。人們以前都是用動物內髒代替的。喬治就在放學的時候在雜貨鋪買了幾個，作為初步的練習是夠了。

    這個技能往後麵開發還有好多種，不過那些喬治都不太記得了，現階段也沒必要去考慮。

    吃完晚飯後，喬治就把三身術教給萊恩，可以增加萊恩的自保能力。這些天，喬治已經把所有結印手勢教給了萊恩，並告訴他這是所有忍術的基礎。所以萊恩聯係的很認真，已經基本上差不多了。剩下的就需要配合技能一起練，更快的提升結印速度。

    等萊恩把三身術全部學會，也就到動漫忍校畢業的年齡了。不要覺得一個忍術剛畢業的下忍會很菜，那是在動漫沒有特意描寫。