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    隨著時間的移，電影劇情式拉開帷幕。

    看到男主特立獨行的所作所為，少影評人心已有數了。

    男的人立住，這是一個在常人來有些離經道的學生，一的行為與大多數學生格格不入，跟們以往看到的好學生模樣很不一樣，不禁覺得有趣。

    沒記錯的以的教育片中都是教人怎學習，好生是怎怎樣的，教人怎樣才是搞好學習，隻有努力，奮鬥才會有好果。

    但是部電影有意思，不於以往的電影，電影劇情如同片名一樣有趣。

    們心有感，要是不出意外的話，這片子該是要做一個對比，對比主角的行為與其他的不一樣。

    甚至，可能還會讓主角與板的院長碰撞一下，不禁期待著男主做出什有意思的事。

    看著眾人的打鬧，們回想起他們大學時的快樂時，他們當似乎也這樣，跟大學好友們這玩鬧，但是沒浮誇。

    不過他們跟大部生一樣，都按就班地著老師學習，有什特突出的表現。

    聽著男主與院長的談，他們不禁思索著。

    是學生心理承受壓力的能力太弱了？

    他們不禁考起來，知道這部片子是不是都是這樣的風格？如果是這樣，那這部片子可真是有趣。

    就連國際知名院校，包常青藤幾大院也是樣，這些年下來，不知道往華爾街輸送了多人才。

    不知道多少所謂的好學生，都去學了融，樣下去……

    著院長分化幾人的行為，少人心擔心起來，期待著幾人會怎選擇，會不會堅持下

    要是堅持下去，那就點了。

    當看到男二選擇堅持，男三選擇退出，他們心很滋。

    對二這樣選擇不覺得有，很是理解，畢竟，男二家庭不是很差。

    至於男三這樣的選擇也理解，但心就很不是滋味。