書海閣

    一個又一個吻落下，落在小弟子的額頭、臉頰。

    小弟子整個人顯得有點呆。

    直到宋齊遠結束了好孩子之吻，小弟子還是顯得有些呆。

    宋齊遠忍不住笑出聲。

    小寒洲終於回過神來，已經養得白皙的小臉慢慢染上紅暈，仰頭看著他的師父。

    漂亮的丹鳳眼彎起，帶著笑意，萬千桃花撫過初春溪水。

    “寒洲。”

    宋齊遠捏了捏他的小鼻子，帶著笑意說。

    “你可以讓為師多幫你做一點事的。”

    小寒洲太乖了，隻是想要一個好孩子之吻，就裹足不前，踟躕原地。

    小寒洲看著他的師父，很輕很輕的：“嗯。”

    或許是宋齊遠的打破隔閡教育方式有用，小寒洲慢慢開始敢向宋齊遠要親親了。

    認真修煉，努力練劍，刻苦練字。

    小寒洲乍一看，像是個小苦行僧一樣修煉，然後在取得一個小成就時，漆黑的眼睛亮起。

    小苦行僧瞬間還了俗，跑到他師父身邊，仰著頭。

    “師父，可以抱我嗎？”

    “師父，可以親我嗎？”

    隻要穿著雪白衣袍的師父彎下腰，抱一抱他，親一親他的額頭，他就會心滿意足。

    偶爾，還俗的小苦行僧也會說出不一樣的話語——像是打boss掉出極品寶物那低的爆率。

    “師父，你真好。”

    仰頭的小孩子會先說出這句話，漆黑的眼睛滿是他的師父。

    宋齊遠驚訝的低頭，看到小弟子眼睛盛滿了他的影子。

    然後，小弟子才會補充一句。

    “師父，可以抱我嗎？”

    於是宋齊遠彎腰抱住了他。

    宋齊遠覺得：他教育得不錯!

    小弟子已經學會提要求了，吃食上也有了自己的喜好。

    小弟子越來越像一個普通的小孩子。#b... ...br#而宋齊遠想要為小弟子童年妝點色彩的動力十足。

    他會帶著小寒洲放風箏。

    風箏是他們一起做的。

    《論仙尊是怎變成男媽媽的》妝點工作（第1/3頁），本章未完，點擊下一頁繼續。

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    風箏是他們一起做的。

    幾根撿來的筆直樹枝、小寒洲用來練字的紙，在大手和小手的一頓糊弄下，製作出了一個充滿“簡樸歸真美”的風箏。

    小寒洲不懂風箏的美醜，隻是看著他和師父一起製作出來的風箏。

    宋齊遠懂風箏的美醜，有點尷尬，隻能扯一點“樸素”“鄉野”，然後偷偷用法術修補矯正一下。

    這個醜醜的風箏被他們放飛了，細線牽著風箏高高飛在天上。

    小寒洲第一次放風箏，他的師父也是第一次。

    宋齊遠的家鄉不流行放風箏。他看過很多放風箏的視頻，見過各種奇形怪狀的風箏，知道有個“風箏節”，卻沒自己真正放過風箏。

    小寒洲什都不知道，他站在師父腳邊，仰頭看著他們的風箏越來越高，越來越遠。

    師父彎下腰，把線遞給了他。

    “寒洲，你來放風箏。”

    總要自己親自試一試才知道、才算是放風箏了。

    小寒洲接過風箏的線，小心翼翼地盯著天上飛的風箏，怕他和師父的風箏掉下來了。

    天空高遠淺藍，風箏飛得高高的，簡筆畫一般掛在天空上。

    小寒洲緊緊盯著那個簡筆畫，手中的線牽著風箏。

    宋齊遠依舊覺得那個風箏醜。