默嗨愣了下，冷冷地道：“有意思嗎？”

    櫻雪哈哈大笑，道：“默嗨你咋那逗啊？!”

    默嗨咬著煎餅，走到了自己的座位上，櫻雪跟了上去，誰叫他們是同座啊！唉

    剛剛那段場景讓許多同學都吃了驚，班花居然和這個拒人千之外的人那親密，而且那個人還是個屌絲，許多同學們已經在心憎恨起默嗨了。

    默嗨班主任是語文老師。這節課正好是語文老師燕紫琪的課。

    燕紫琪拿起一疊白紙走進了教室，語文老師的身材讓男同學們都舔了舔嘴，燕紫琪前凸後翹，而且腿特別漂亮，男生們都覺得可以玩一輩子。

    燕紫琪無視了那些色狼，把那疊白紙放在講台，然後，掃了一眼同學們，道：“這節課用來考試!”同學們頓時了起來，“考的和以往不同，是王者榮耀考試!”

    “嘩”大家瞬間停了交流聲，一秒過後，頓時開心的要死。

    “語文組長上來，發給自己組員們。”

    ……

    開始考試了。

    第一題:訓練營的對手是誰?

    “曹，我從來不玩訓練營，打的都是人機，你問我是誰?”

    “哇！第一題太簡單了吧!”

    同學們都在議論第一題，又簡單的，又難的，但是，有些人已經進入第二題了。

    默嗨寫出“程咬金”三個字，就看著第二題的題目。

    第二題:如果你是半血的蘭陵王，遇到一位半管藍的安琪拉，你能打死她嗎？

    默嗨想了想，又低下頭奮筆疾書了。

    默嗨是這樣寫的:如果安琪拉有閃就不可以，她可以在我用掉大招的一刻鍾，放出閃現，然後使用二一技，最後接大，把我打死，但是如果他沒有我就可以百分百殺了她，但是如果我沒有大招，而她有大招那我就不行，除非我有複活甲。如果兩人都沒有大招，那就是可以，因為安琪拉近身太渣，我的二技能可以給她一個印記，造成傷害，一技近身可以打出傷害，安琪拉如果用了二技，我可以用二技給她印記，因為她的二一技絕對殺不死我，我可以和他同歸於盡……

    像這樣完全地回答可以獲得滿分，因為有很多的可能性，所以隻要了三種以上都算完整!

    “你問我能不能?我國服第一蘭陵王，怎可能不能?”

    “看那傻逼，又在裝逼，明明是不能好嗎？”

    “安琪拉二接大，瞬間秒殺半血蘭陵王，再了，也沒安琪拉的裝備沒有聖杯啊？”

    ……

    默嗨剛要看下一題，右手就被碰了下。默嗨往右邊看，櫻雪的手正在他手臂的旁邊，他便輕聲問道：“有什事嗎？”

    “可以還是不可以啊？”

    “可以和不可以都有可能性，你直接填這兩種可能性，就應該有半分了。”

    櫻雪點點頭，就把這兩種可能性寫上。

    默嗨搖搖頭，這y頭不經常玩王者，這怎行?

    默嗨看向第三題。

    第三題:亞瑟的劍和盾分別放在哪個手上。

    “臥槽，誰注意啊？有沒有人性啊？”

    ……

    同學們都被難住了，確實，大家玩亞瑟都不注意這個，更何況他們已經是黃金的，覺得亞瑟沒卵用，根本沒玩過。

    默嗨想了想，填上了答案。

    劍在左手，盾在右手。

    第四題:廉頗的二技能是什？

    旁邊的人已經少了很多吐槽聲，因為他們一直被難在第三題，有些是真會，有些是瞎猜。

    第四題很難，為什呢？因為廉頗一直做冷板凳，基本沒有人玩，就算有人玩，那也是閑著蛋疼，而且就算玩過幾把的，也還是會亂，因為你不記得了一技是啥二技是啥，很容易混，就比如我。

    默嗨填上了“激情進發”，其實學校覺得如果不是一定的，可以不填技能名字。