轉自：新浪

    金庸可謂是一部部的勵誌史，所有主人公最後都獲得了至高無上的武功以及社會地位。即便是不學無術的韋寶，也是身居高位，家財萬貫，武學上也算一朵奇葩：天下第一逃命高手。但金庸筆下除了這些成功的主人公以外，還有很多大好青年，本來前途無量，卻誤入歧途，成為失足青年。雖然是的安排，但也反映了不少教育理念問題。

    比如天龍八部的慕容複，在武學領域，好比一位教授世家的獨子，基因必然是好的，家族學習傳統也好，有武林中最大的圖書閱覽室。所以慕容複很快就成為了與蕭峰齊名的一流高手，此時他仍然在自己家的圖書館發奮學習，成為武功天下第一仿佛是順理成章之事了。

    慕容複的教育模式多像咱們那些一路名校上過來的優等生啊，所以他也有優等生們的弊病：從就是功課第一名，故而狂妄自大，受不了一失敗。每次受挫都讓他心氣憤不已，甚至跟蕭峰打敗了還想當場自殺。而且，慕容複一直上的是家族名校，外出學習交流的機會很有限，既缺乏經驗，還井底之蛙。這都不算糟糕，假如慕容複的目標是個武呆子，那也應該能夠實現，偏偏他的目標是光複大燕國。這就好比書呆子的目標不是做學究，居然是開創世界500強企業，簡直是猴吃麻花，滿擰啦。

    而且，慕容複練武目的性太強，隻練武，連字都不識，根本就是個文盲。要不是有秘書表妹王語嫣給他講解，他連現在的成就都達不到。武學是個博大精深的東西，練到最後，比的是哲學文化。慕容複大字不識一個，也難怪後勁不足，潛力挖盡。

    對於不識字，慕容複給的解釋倒也十足威風：我大燕後裔，不讀漢字！這種狹隘，正是因為他缺乏素質教育。因為要做大事的人，須得胸懷廣大，見識淵博。他老爹慕容博就是認字的，否則怎能去少林寺藏經閣偷學呢？而且，身為一個以建立政權為目標的人，怎能不識字呢？不讀讀兵法，謀略，包括治國之道？

    到他老爹慕容博，不得不，這也是個不靠譜的爹。居然假死，跑到少林寺去學武，不在家好好教育兒子。在慕容複的成長過程中，父親這個角色是嚴重缺失的，隻是個責任感的符號。周圍一堆丫鬟仆人，也難怪他心胸狹隘，好高騖遠，心理脆弱，不夠爺們。

    因此，慕容複雖然武功很高，被家族和江湖上*的群眾吹捧的天上少有，地下無雙。但他的鼠目寸光和情商低下，導致他用一種很傻很天真的態度去在江湖上搜羅黨羽。那就是哪兒有是非就往哪兒跑，看看是不是有平事兒的機會，企圖一舉成名獲得眾人禮膜拜。結果自然是處處受挫，自己還覺得委屈冤枉機遇差，見了武功比他高的或者進步比他大的，就一臉羨慕嫉妒恨。