那領導和工作人員聽到南先生是確定的回答，十分高興，連忙吩咐後麵的其他工作人員帶上相關的工具開車跟著一起去，南先生在前麵開車帶路，工作人員開著車尾隨在其後。

    大家一行人到達目的地後，被眼前的獨棟單元樓看呆了，領導率先開口：“南先生，是，是這吧？”語氣還有些不太確定。

    南先生掏出大門上的鑰匙朝前跨步走去：“是這的，大家快進來。”他主動打開大門讓領導和其他的工作人員往走。

    一群人從剛開始的驚訝慢慢變得冷靜，然後進入了檢查的工作狀態，上上下下檢查了兩三遍，除了告訴南先生樓道兩邊的安全通道在學生上課時間段必須全都暢通之外，沒有其他任何問題。

    這位領導也是第一次見這大手筆的培訓學校的老板，明顯有想要繼續溝通的想法：“那個......南先生，我們有個不情之請，不知道您能不能同意。”

    南先生有些疑惑，還會有領導不好意思開口的時候；“您但說無妨。”

    “是這樣的，因為現在國家初步提倡規整培訓機構的辦學許可，積極配合國家政策的培訓機構少之又少，您算起來是第一家大型培訓學校主動來申請辦學許可，我們想讓您的培訓學校作為和我們單位關聯的培訓學校。”

    “簡單一點來說，南先生的培訓學校會我們單位進行關聯。就是我們會以國家認可的方式向其他公立學校以及培訓學校宣傳。第一是想保證大麵積學生補課的師資教育，第二是想呼籲沒有辦理許可證的學校積極來辦理證件。”

    解釋完這一連串的專業術語，那領導有些小心翼翼的看著南先生，生怕一不留神，南先生就拒絕了。

    南先生豁然開朗：“原來是這樣啊，完全沒問題，我會積極配合國家的政策。”

    其實，聽完這些南先生還是知曉一些其中的門道，不過就是互惠互利而已，這樣的事情同意何樂而不為呢？

    那領導聽到了讓自己滿意的答案，立刻喜形於色起來，抬手就握住了南先生的雙手：“非常感謝南先生的理解，也非常感謝您的配合，放心辦學許可證我們會以最快的速度辦理出來，然後通知您來單位領取。”

    “客氣了，這是我作為華國人民所出的一份力。”南先生立刻回握，一口官腔寒暄道。

    簡單寒暄過後，那領導帶著其他工作人員向南先生告別離開。

    南先生也鎖好了大門之後開車回家，迫不及待想和陸女士以及南溪荌分享這個好消息。

    結果，剛一回家，陸女士就先告訴了南先生一個不好的消息：“昭國，我們的培訓班被有心人士舉報了。說我們在家屬院內開培訓班過於吵鬧，影響樓上樓下鄰居們的正常作息時間。社區剛才已經上門通知我說讓我們暫停上課，今後也不允許在家屬院內上課。”