【第十一章：不要長成糟糕的大人啊。】

    學前風波悄然落幕，掩蓋在日常之下的男高的另一麵驟然展開，施米沒有太過驚詫，反而有種果然如此的感覺。

    看過成績榜後，她和邵單站在教室門前的樓道往下望。

    明亮祥和的校園，二年級四個班的學生正在地毯式搜尋黎奏，他們耳朵都扣著嶄新的內嵌耳麥，三五成群一起行動交流，偶爾遇到其他班的同學，還會呲一下牙聊表憤怒的心意——四個班級之間的戰火從月考前，班長們坐在一起製定規則的時候就已經點燃。

    考完試後是掰頭時間，按照約定輸了的班級不止要全班女裝，還得拍照留影，公開處刑！

    問題來了，這件事到底是怎發展成現在這個樣子的？

    明明，一開始，就隻是呂春秋和他單純如紙的發小在食堂前的口嗨賭局而已！所以說，這中間到底經曆了多少個樂子人推手在攪弄風雲啊？

    ……

    陽光落到林蔭道，地麵斑駁疏影，又被風搖亂。

    “說起來，他們到底為什一定要找黎奏同學呢，”施米憂心忡忡，“不會打起來吧？”

    從校門口到教室的這一路，除了何仄之外，還有很多人來問她有沒有見過黎奏同學，不止是二年級四個班，甚至一年級和三年級的人都抱著奇怪的目的在找黎奏。

    邵單看了看混亂的校園，又回頭看了看班，林危軒正站在講台上表示要帶人參加‘黎奏保衛戰’，台下一群樂子人趁機起亂，好不熱鬧。

    “……嘛，誰知道呢。”

    反正，無論如何，都不可能是黎奏吃虧就是了。

    而引發這一切混亂的根源，正窩在教師樓某間辦公室，頂著呆毛裹著小毛毯，手捧著咖啡續命。

    辦公室的窗戶半開著，綠蘿葉探出窗外，最後一滴露水聚成水滴墜在葉尖，辦公椅後懶散的青年教師看著無頭蒼蠅一樣亂轉的學生，很無良的笑出了聲。

    “真是熱鬧啊，男高好久沒這熱鬧了。對了，我聽說你們班來了個平民轉校生？還是個女孩子？是老爺子親自麵試通過的？”

    黎奏：“……”

    黎奏麵無表情：“別讓外公聽到你說這種話，他會繼續給我加政治課的。”

    一周七節政治課已經很多了，他真的不想每天都抱著馬哲書睡覺，太痛苦了。

    無良教師秦訴悶聲大笑起來。

    黎奏沉默了片刻，挪了挪，用背過身表示自己拒絕和糟糕的大人交流。

    然而無良教師之所以是無良教師，在於他臉皮厚且堅韌不屈——從他每周音樂拓展課都樂此不疲地指使黎奏給樂器調音就能看出一二。

    他轉過旋轉椅，興致勃勃地直麵自閉的黎奏：“看你的樣子，是第一天就發現了？欸，原來是這樣——你居然沒有告訴席讓他們，是因為知道了轉校生她因為幫助霸.淩的弱勢學生，結果自己被霸.淩了的事？”

    黎奏沉默了一會兒：“一開始不知道。”

    最初，他並不知道也不關心轉校生為什要女扮男裝就讀男高，他隻是覺得隨便透露別人竭力掩蓋的秘密是一件很失禮的事。

    但後來，他常年黑西裝高領帶外加金絲框眼鏡的生活秘書——又稱五星六邊形戰士，很自覺地向他交遞了所有有關轉校生的長達十八頁紙的、短暫的十七年人生。

    正如轉校生進入二班第一天的表現那樣，這是個從小到大都會仗義執言的善良的人——哪怕直麵過惡意也沒有改變初衷。

    雖然，偶爾，對霸.淩的應激已經到了矯枉過正的程度，但，總得來說，是個把正義刻進靈魂的人。

    ……這大概也是他家老爺子願意讓她女扮男裝就讀男高的原因吧。

    秦訴讀懂了這種未盡之言。

    他靠回旋轉椅上，又想起了什，慢悠悠道：“我記得她入學第一周的音樂課就被席讓幾句話下了套，傻呆呆的站在鋼琴前，還是你幫了她。後來，每天放學她都會來找我拿音樂教室的鑰匙，說什下次音樂課絕對不能再給班級丟人了。”

    不得不說，從沒接觸過音樂的轉校生樂感真的差得離譜，鋼琴鍵都認不全，別說還有什小提琴大提琴的，一向對音樂挑剔到極致的秦訴聽了兩秒就精神恍惚的人都不認得了，但轉校生依然鬥誌昂揚，懷揣熱情。

    就好像她彈的不是優雅的鋼琴，而是為他人披荊斬棘的利劍。

    ……也是個為他人著想的好孩子呢。

    人性的光輝已經閃耀到亮眼的地步了，對比起男高的大多數學生。

    秦訴望向怏怏縮在沙發上，完全沒有高中生應有的形象，更沒有高中生應有的熱情的黎奏，忍了忍，沒忍住：“喂，給我打起精神來啊！”

    黎奏吸了吸鼻子：“這已經是早晨的我最清醒的狀態了。”