卷一前言：蝴蝶效應---有時一個看似不起眼的人或事件卻能引發旁觀者人生軌跡的巨大轉折。

    “金樽邀明月，銀灰神宇絕。寒宮飛天越，娥皇泣圓缺。忽複狂風虐，沉醉尚不覺。傾頹籠城闕，魂殤浮雲約。”就讀於魔都某大學的工科生阿彧望著自創的五言詩，從踏進學校開始業餘時間通讀紅樓夢的他一直有個心願，那就是在畢業之前要自創一首類似曹雪芹風格的詩並把它鑲嵌進紅樓夢第七十五回所缺的中秋詩中去。如今心願已了、不禁沾沾自喜。

    說起癡迷《紅樓夢》的淵源，還得追溯到阿彧的身世。他的父親是中學語文老師，所以打小阿彧也對文學有著非凡的愛好。家有個很大的老式書櫃，麵擺滿了密密麻麻的古今中外各色書籍。小學時代阿彧隻挑其中的武俠類小說翻看；等到進入初中後，就開始涉足各類文學作品了。

    從初中開始，阿彧的語文成績就一直在班中名列前茅，尤其是作文，經常得高分，此後也時常參加一些語文競賽。隨後阿彧考入了縣重點高中，也就在那年暑假，阿彧注意到了書櫥的《紅樓夢》簡評，然後立即就被書中偶有引用的原文所深深吸引：其言辭之優美簡直聞所未聞。或許是怕完整版的《紅樓夢》麵存在一些“少兒不宜”的情節，因此直到阿彧讀完高中，都沒在家發現120回的《紅樓夢》版本。

    但這個遺憾很快就被打破了。高二剛開學不久，阿彧就在隔壁寢室（高中是住讀的）的同學手中意外發現了整套《紅樓夢》。於是就跟該同學打了招呼，請他看完後借來一讀，同學很爽快地答應了。