要說到初中的數學，那還得是丁老師，他在我初中上數學幫我走上正軌，幫了不少忙，他天天叫我上課的時候上黑板去做題，漸漸的，我對上黑板有了一種親切感，後來我迷上了抄作業，因為我懶得去思考題目，於是漸漸的就被老師發現了，於是有一次老師為了對我有一個震懾作用，把我抄作業的練習冊放在講台上用投影機來給同學們展示講題，我當時是又想笑又想哭，但還是得感謝這位數學老師，我隻上過他一年的課，很快就結束了與他互動的課堂，但這位老師也是我的第二印象老師。