“不管是屯墾總局在關外進行的組織流民、移民農墾也好，還是左宗棠在西域實行的軍屯也好，抑或是趙烈文在西南地區實行的獎勵耕織也好，其實都是墾殖的一部分。”

    朱迪鑒望著朱靖塵，開口說道“還有胡林翼在天竺總督轄區的政策，利用國內的茶農發展茶葉，然後讓當地土著居民種植茶葉等政策，都是墾殖。石達開在緬甸種水稻，也是一樣的道理。”

    “嗯，很對！”

    朱靖塵點了點頭，說道“不光如此，包括臺灣島種植水稻，塞北牧民定居，其實都是你總結出來的變相的墾殖。可是，你知道為什會首先進行這一步呢？”

    朱迪鑒搖了搖頭，說道“不知道。”

    “你也學過曆史了，曆史上但凡是農民起義都是吃不飽穿不暖之後，才會走上這一條路的。”

    朱靖塵開口繼續說道“所以這第一步墾殖，是為了讓當地人能夠吃飽飯，穿好衣服，能夠有一個比以前更好的條件，然後逐步改善對我們的態度。隻有我們雙方之間的局勢緩和下來，不讓他們仇視我們，我們才有進行第二步、第三步計劃的可能。你想想，若是當地人一直起兵反對我們，我們還怎做事啊？那就一直在打仗、打仗，想要穩定下來，幾乎是不可能的。這一點，不僅僅是對於其他地區，我們國內也是如此。百姓都是極為辛苦的，所以要讓百姓們都過上好日子。”

    “爸爸，我懂了。”

    朱迪鑒點了點頭，說道“這就是你和劉伯伯他們去年年初農民苛捐雜稅，並且降低田賦的原因吧。”

    “是的。”

    朱靖塵點了點頭，說道“衣食所安，弗敢專也，必以分人。小惠未，民弗從也。”

    “嗯？”

    朱迪鑒微皺眉頭，若有所思的想著朱靖塵這幾句話的意思以及背後的深意。

    “好了，你還年輕，有些東西，你慢慢就懂了。”

    朱靖塵麵帶微笑地望著朱迪鑒，繼續說道“來，說說你後麵的內容。”

    “等到百姓們都安定下來之後，便開始實行第二步。”

    朱迪鑒將自己的小本子，翻到了第二頁，開口說道“這第二步就是文化教育。不管是天竺總督、緬甸總督、馬六甲總督，還是西域、關外、漠北等地，都有很多內地的讀書人，高官厚祿，在當地教育當地人的小孩子學習我們華夏語言和漢字。對了，甚至還包括越南、朝鮮、泰國等藩屬國，都有來自於內地的科舉考生，在當地傳播華夏文化。前段時間，咱們去朝鮮海邊，那的很多和我差不多大的孩子，都會說我們的話了。不過爸爸，這樣做又是為了什呢？”

    朱靖塵滿懷關切地說道“你學過曆史，也知道當初秦始皇統一六國之後，也實行過同樣的政策吧。”

    “這個我知道。”

    朱迪鑒高興地

    點了點頭，說道“書同文，車同軌，行同倫。”

    “對！”