三月前，神秘小屋的出現讓他獲得傳說級的不滅繼承。原本，他和很多小說主角一樣，都是一個吊炸天的角色，但自從來到了這他的設定好像有些突兀了。

    這個世界，和他一樣擁有係統的人多如牛毛，他的到來也是十分不解，完全找不到頭緒，好端端的這久跑到這個世界來了，還以另一個身份在這個世界活著。

    原身家庭，很不錯是頂流的魔法世家，但在這個世界並不是隻有魔法，還有超能者，還有異能者，還有修仙者，還有古族，這五大類成為第五人格。

    而星際公民就是這些人頂流繼承人的候選人，不過相同的是這些人中都帶有神紋、印記、係統。而擁有這些的人，就是一名高層人員，而向天空之塔的這些代理人則是沒有印記中層人員。

    地表的軍人和代理人一樣都是中層將領，隻不過不同的是他們沒有係統，他們隻賦予，神紋的能力和印記的力量。

    這個世界的係統，並不是人類所有，而它的存在就代表著有這一類人將會成為王的存在。

    如今世界已知的王，並沒有出現，但這也不代表沒有，王的特性是神秘的，不確定的存在。

    燕卿何靠在沙發上的時間，短短的十幾秒，就好像過去了一天，等他醒來的時候已經到另一天了。

    一號來到他的辦公室敲門走近，搖醒了還在那睡覺的燕卿何道：長官，上課的時間到了。

    燕卿何道：好，知道啦。

    他昨天一坐下，就直接又被那深不見低的影子拉入腳下，他每次醒來都不清楚，這影子到底是真的還是幻想出來的幻覺。

    這種事已經有三個月了，沒有出現任何事，他隻覺得現在的視角看的更清楚了，看到麵的東西越來越清楚，不再是黑漆一片隱隱能看到麵有三個篩子在那石台上。

    燕卿何雖然看清楚了，但現在還接近不了，因為醒來的速度太快，都不知道什時候才能更近一步，看能不能觸碰到。

    燕卿何跟隨1號前往實訓室，由於多年沒有開辦基礎課的緣故大批生員隻剩下不到一百人，其中未成年的小孩占三成，其他都是並不富裕，品行兼優的好苗子。

    燕卿何在上麵介紹：大家好，此後的日子，我就是你們的老師，姓燕，叫我何老師就行。

    他的麵前坐在教室內的和站在後麵看的學生都是新手村的最後一批學生，加起來也就隻有100多人，他在前麵講後麵的人在後麵聽的特別認真。尤其是真的來了一位超能者，這讓他們特別興奮。

    燕卿何道：不知道你們有沒有學習過，異能覺醒但在這我會把我所知道的完完全全的教授給你們。

    燕卿何拿著桌上的粉筆在黑板上，寫下了一串魔法師的吟唱語句，道：這一段，是關於能量的詠唱，布盧迦帝紋。

    他又在黑板上畫上了，布盧迦帝的符文展示在這些孩子麵前：這一段布盧迦帝紋和詠唱語，是開啟人類體內超凡的關鍵。人的體內擁有上古，超凡者的血脈，但因為文明層次的問題，這層藏在高層的文學，被世界的枷鎖封存，如今所看到的就是最初的覺醒詠唱錄。

    他再一次，在黑板上寫著下一段布盧迦帝的詠唱語錄道：布盧迦帝的詠唱語錄，一共分為16種，而能量體係的語錄就霸占了五種。

    現在已出現的能量語錄，就包括魔法，修仙，異能，超能，古族，五大人格能量詠唱語。

    隻不過，現在能詠唱的隻剩下魔法師，跟著時間的推移詠唱已經被淘汰，而我也是唯一一位知曉魔法詠唱者的最後一人。

    現在開始教你們這些，我並不是要教授你們魔法，因為現在所熟知的魔法已經沒落，或者已經消失，所以這一課的教學學的並不是成為我這樣的魔法師，而是你們自己決定成為什，我來幫你們。

    燕卿何把話說完，看了一邊的1號代理者，這時才知曉他的意思道：同學們，何教官的意識是你們需要選擇什樣的道路完全可以跟他說，他有辦法讓你們決定。是吧，是這意思嗎？

    1號代理者雖說是人工智能但這個時代是不能能做到這些的，何長官的意思是他有辦法讓每位在場的學生覺醒自己想要的能力，這在那個戰區都是不可能的。

    在場的學生喧嘩不止，他也並沒有製止他們，而是在講台上拿出一根煙，抽了起來看了窗外的，一時間他想起了，他的老師，是關於這副身體的老師。

    當命運無法越界的時候，就來找他他來幫你打破。確實他做到了，燕卿何也看到了現在的帷幕，繼承了他的不滅的成就。

    等喧嘩聲停止，他這才拿下嘴上的煙，看著這些已經長大的孩子道：如果考慮好後，就單獨到我辦公室來，1號老師會把你們帶來的。高年級的下課，低年紀的繼續。

    高年級的學生紛紛被代理者帶到了另外個教室，代課自習。不少同學都清楚每個覺醒的都不容易，怎可能會有這好的事，就連代理老師的1號，也並沒有相信，人類的並沒有這樣的能力，哪怕是黑旗的隊長來了也是如此。

    他們是人工智能，提升實力的方法就是設備和領先的科技水平。

    而人類，可以無限提升現在迄今為止最高的戰力是在H市，哪才是和宇宙太空高層比肩的最強戰力，而A區隻是一團螞蟻，為了生存可憐尋找食物的打工人。

    在這的孩子都明白這個道理，哪怕是在其他市區的學生都是如此，他們明知道吃力不討好還要下塔，做著最苦最累的活就是為了到達高層。

    但現實太殘酷，沒有在成功的路上，就是在滅亡的路上，能走到終點的人少之又少。

    他們這些代理者同樣如此。

    下午的課，為這些還未成年的小屁孩上完覺醒兒童課後，就被這些娃娃給纏上了，一個火球看的他們值冒光。

    燕卿何道：如果過想學的話，等你們有覺醒的能力再說，年紀還小就別想著成為像我這樣的超能。

    下課，鈴聲響起，他和所有的00後，九零後一樣一下課就跑路，隻不過他那時代的人，就是如此，要不是他身體本身就帶有這副身體的記憶和能力，他可能活得可能很廢呢。

    上一世，他就是老師所以現在教學起說來，可以是頭頭是道，所以他還是專注於自己的能力，到底怎弄才好，全能係佛係，這能力掛在一位反派身上倒是開掛。

    但他前世是個佛係少年，壓根沒想過會有全係掛掛在自己身上的時候，這一世就當個大佬吧，佛係大佬。

    燕卿何知道這個世界東西並不多，這的並不多可能有些屈才了，他隻是搞不清楚他爸媽為啥把他送到這，是為了拯救世界讓他拯救世界的？

    世界這大，怎偏偏找上他了，記憶當中他隻記得自己是被家人強行打包，裝著麻袋丟過來的，等醒來時已經在饕餮號上軍人堆了。

    想來自己也搞不清楚，糊糊塗就來了，他們這些高官的超凡者並不需要資源，但在那些人眼中，把我當作怪物一般多的老遠老老遠，這一路來都沒有一個瞧他正眼的一個。