阿飛躺在臥室，手中把玩著玩具槍P0，體悟著“人槍一體”的感覺。

    他這一玩，已足足有兩個小時。

    若是從前，耗費如此大量的時間消遣和不務正業，一定會讓自己充滿“玩物喪誌”的負罪感。

    但現在······

    他玩得起！

    自從掌握了“夢中讀書”的方法，他的學習成績突飛猛進，白日根本無須再花過多精力鑽研功課。

    不過······過去自己仰慕崇拜的那些天才學霸，平時看著不咋努力用功，便能取得令普通人望塵莫及的變態高分，難道也是靠“夢學”煉成的？

    一想到這個近乎作弊、完全上不得台麵的可能答案，他就忍不住狠狠“啐”了一口。

    “呸！不要······臉！”

    為曾經的偶像坍塌，為當時的年少無知，更為現在淪為一丘之貉的自己······

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    阿飛凝視著手中的P0，第七十七次嚐試將意念集中在槍身上。

    其實，經過長期“夢遊”訓練，他對自我意識控製已可謂爐火純青、駕輕就熟。

    分離清念、濁識，完全是舉手之勞，不費吹灰之力。

    將清念潛入槍膛，灌注進一顆選中的子彈，並與之融為一體，也基本算不上難事。

    真正困難的是，分離開來的清念和濁識之間的配合。

    因為稍一不慎，二者之間本就脆弱的聯係紐帶就會中斷，導致功敗垂成。

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    該當······如何進一步加強這兩種意識的同步共振呢？

    第七十七次嚐試失敗後，阿飛思索著，左手不自覺地用力摩挲著一顆未上膛的弩彈。

    “咦？”

    他忽然察覺到指尖觸摸處有些不同尋常的輕微凹陷。

    仔仔細細查看分辨，果然在彈頭位置發現有塊明顯受損的痕跡。

    唉呦！肯定是前幾次射擊時不小心給撞壞囉！

    阿飛心痛不已，連叫可惜。

    與這些弩彈朝夕相伴，他早已將之視為珍愛之物。

    痛惜之餘，他立即痛下決心。

    改天，不，明天我一定要去“下坡雜貨鋪”，找劉老板把它修好！

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    “唰唰唰！”

    籃球無視籃筐瞬移，輕輕鬆鬆連續命中。

    他閉著眼，一動不動站在後山上，整個人卻隨著籃球在空中飛翔。

    也許，重要的不是清念與濁識之間的配合，而是要······化身為籃球，與籃球融為一體。

    這個時候，他就是籃球，籃球就是他。

    人球一體！

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    “師父，”他睜開眼，停止投籃，“我怎能在將意念全部灌注於籃球上時，還可以隨意控製原來的身體動作呢？”

    “這個問題······問得好！”

    師父讚許地點點頭。

    “飛仔，你跟著我學了那久，終於肯動腦筋主動思考問題了。”

    “嘿嘿。”

    阿飛陪著幹笑兩聲。

    師父，您這算是表揚，還是······

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    師父隨手扔出一個籃球，在距離阿飛頭頂數米外的空中停了下來。

    阿飛緊緊盯著這個懸在半空的籃球，向左移動兩步。

    籃球隨之左移兩步。

    阿飛後退三步。

    籃球則前進三步。

    ······

    籃球在上麵玩追蹤遊戲，站在下麵的師父還背負雙手，好整以暇地作學習指導。

    “飛仔，要實現‘念體一如’，關鍵在於一心兩用。”

    “一心兩用”？這個詞兒好生耳熟······對了，平時上課時，老師常常教誨說“學習千萬不要一心兩用哦。”

    他皺著眉，留意觀察著籃球和師父的狀態變化。

    師父繼續說教。

    “隻要念力足夠強大，就可以在意識分離後，同時控製本體和遊識的活動。”

    “實際上，這二者之間，既相互獨立，又彼此關聯。”

    “這種術法，我們以前有個名字。”

    “叫做‘分魂術’。”

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    “分魂術。”

    他默默念了兩遍這個陌生的名字。

    “師父，我還有一個問題。”

    “說。”

    “師父，如果一個人的念力足夠強大，是否可以做到一心三用，甚至一心四用、五用呢？”

    一直嘮叨不休的師父忽然沉默下來。

    雖然看不見師父藏著麵具後的表情，但懸在空中的籃球沒來由的微微一顫，隱隱暴露了他內心深處的震撼。

    本體和遊識，既相互獨立，又彼此關聯。

    “飛仔。”

    過了許久，師父緊緊盯著阿飛，極其嚴肅認真地作出了回答。

    “如果你的念力足夠強大，當然可以做到一心三用，甚至一心四用、五用······”

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    下坡雜貨鋪。

    阿飛瞅著緊閉的木門發呆。

    在大中午學子們趕集的最高峰最黃金的時段，這間鋪子偏偏關門了？如果沒記錯，這隻怕是有史以來學貓街唯一的一次！我真踏馬來得······太不趕趟兒了！

    發呆的還不止他一個。

    一名滿頭白發、胡子拉碴，衣服破舊的老頭子也正瞅著木門發呆。

    老頭子來得比阿飛還早，也不知已經站了多久，時不時伸手摸摸木門，但很快又收了回來，搔搔白發，側著頭想事情。

    最後，兩個發呆的人互相看了一眼，又不約而同地笑了笑。

    相視而笑的霎那，阿飛意外發現麵前這位一身邋遢、地地道道流浪漢造型的老頭子，眼睛竟出奇的明亮，不但顯得很年輕，似乎還有一種說不出的狡黠。

    “老伯，”阿飛搭訕道，準備死馬當活馬醫，看能不能從老頭子口中套取點兒有用消息，“您也來找劉老板？”

    “劉老板？”老頭子皺眉想了想，“應該是吧，但又好像不是。”

    什叫應該是，又好像不是？這老頭，腦筋好像有點兒糊塗了。

    阿飛臉上不動聲色，自行上前敲了敲門。

    張教官說了，喜怒要不形於色。

    屋內沒有任何回應。

    “劉老板一定是出門辦事去了，”阿飛不知道是在自言自語，還是在和別人說話，“隻好下次再來了。”

    但旁邊的老頭子立即做了回應。

    “好嘛，咱倆下次再來。”

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    阿飛滿懷失望地大步往山下走。

    走了長長的一段路，他發現那名流浪老頭子竟一直尾隨在自己身後，保持著大約半米不到的距離。

    不會吧？有一天我也會被人跟蹤？

    阿飛忽然轉向左側街道，眼角餘光所及，老頭跟著向左。

    他一個急，再度橫穿向右，老頭左顛右倒繞著S形拐了回去。

    他腳下陡然加速，回頭一瞅······老頭幹脆小跑起來。

    跟蹤實錘！

    ······

    阿飛索性停下腳步，轉身麵對麵盯著險些和自己撞個滿懷的老頭子。

    “老伯，您這是打算去哪兒呢？”

    你老人家總不可能也和我一樣回學校吧？

    “我回家······我就住在山下那條河溝上的橋洞。”

    回家？住橋洞······

    望著老頭子滿麵風霜和一身襤褸，阿飛忽然心生惻隱。

    “老伯，您······吃過午飯了？”

    咦？我心血來潮問這個幹？難道我同情心泛濫，想請客吃飯······請麵前這個流浪老漢？

    阿飛自己都覺得有些不可思議。

    “吃······飯？”

    老頭子仿佛想了半天，才明白這個詞是甚意思。

    他伸開左手，從一數到五，搖搖頭，似乎覺得不夠，又伸出右手，將兩隻手的十個手指頭又數了一遍。

    “我好像已經······”老頭子艱難地道，“有很多很多天沒有吃飯了呢。”

    “老伯，”他那副可憐兮兮的模樣令阿飛為之心酸，“前麵有家包子鋪，味道好得很······我請您吃飯好不好？”

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    “蘇記”酥肉小籠包堪稱本地一絕，午時食客如雲，人滿為患。

    兩人好不容易才從人堆中搶到座位。

    剛一落座，老頭子身上散發的氣味就熏得旁邊的客人紛紛掩鼻側目。

    “蘇老板，我要······兩籠小籠包，再加一碗酸辣湯。”

    阿飛其實在學校食堂吃過午餐，根本不餓，本想隻點一籠包子，但想了想，臨時改成了兩籠。

    “我好像已經······有很多很多天沒有吃飯了呢。”

    老頭子的話，似乎猶在耳邊響起。

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    很快食物上桌。

    揭開竹籠蓋子，酥肉小籠包湯汁淋漓，香氣撲鼻。

    老頭子眉開眼笑，也不用筷，伸出髒兮兮的手便抓。

    他一口一個，吃得不亦樂乎，不時還誇讚兩句：“好吃！好吃！”

    頃刻功夫，兩籠包子一掃而光。

    這······能吃？

    阿飛簡直看直了眼，拚命忍住不禮貌的訝異之色，趕緊又點了兩籠包子。

    唔，記得老媽說過，請客一定要讓客人吃好······最低限度，也得吃飽。

    新近端上的兩籠包子又是風卷殘雲般一掃而光，接著又是兩籠······

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    老頭子足足吃了十八籠包子，才停了下來，接著一口氣將酸辣湯灌下肚，然後用又油又髒的手抹抹嘴巴，點點頭，表示滿意。

    阿飛結賬時整整刷了一百九十元錢。

    “我好像已經······有很多很多天沒有吃飯了呢。”

    老實說，剛聽到這句話時，他並不大相信，至少也是半信半疑。

    然而老頭子用實際行動對這句話作了最佳也是最生動的注腳。

    他現在不但信，而且······深信不疑。

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    吃完“手抓飯”，老頭子居然學人找了根牙簽剔牙。

    往山下走時，吃飽喝足的老頭子來了精神勁兒，一邊剔牙，一邊吹噓自己的過往。

    他敘述的邏輯明顯有些混亂，上一刻還在街頭混跡，下一秒就搖身一變，功成名就······

    混跡街頭令人信服，但功成名就······

    阿飛搖頭歎息，偷偷打量著老頭子的行頭，隻能有一句沒一句的應搭著。

    都混成這樣了······

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    來到學校和山下小河溝的分岔口，老頭子一拍腦袋，像是想起了什重要的事。

    “飛仔，我老人家當年會好幾樣了不得的本事，等我想起來就教給你一樣兩樣的，包管你一生都受用不盡，不過，”他極其懊惱地又拍了一下腦袋，“我老人家現在······可什都不記得了，唉！”

    聽到流浪老漢還要傳授自己“了不得”的本事，阿飛麵容遽變，連張教官千叮嚀萬囑咐的“喜怒不形於色”的教誨亦拋諸腦後。

    “老伯，我······還要趕回學校上課，下次再向您老請教吧。”

    他匆匆謝過兀自碎碎念叨、苦苦思索的老頭子，頭也不回地鼠竄而去。

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    他獨自站在暗堂偌大的內屋，破天荒沒有看到張欣教官熟悉的身影。

    莫非今晚直接實訓？

    然而信姐引領自己來到房間後，根本連門都沒跨進。

    “張教官臨時有事，請您先在屋稍等一會兒。”

    這是大門關上前，信姐最後交代的話。

    盡管他自認已對信姐了解得非常全麵、非常深入，但每一次見麵，她都保持著一種看似彬彬有禮，卻又拒人於千之外的態度，讓他又覺得二人之間始終隔閡著一層無法逾越的鴻溝。

    難道信姐所付出的一切，僅僅是為了做好本職工作？如果僅僅是為了完成本職工作，又如何能做到如此毫無保留的全情投入呢？

    雖已看得足夠通透，他還是看不懂她。

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    想不通就不想······

    他搖頭拋開雜念，開始百無聊賴地在房間閑逛。

    這間屋他“來”過多次，但還從未有如今這般閑情逸致對其裝潢、布置和陳設進行細細賞鑒。

    房間蠻大，然而再大的房間，也很快考量到了頭。

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    他猶豫著是否該當再遛一遍彎，忽然注意到東南隅的照壁後竟然隱藏著一個小小隔間。

    遠遠望去，照壁和四周融為一體，根本看不出其中還別有洞天。

    他懷著好奇和無聊，繞過照壁，就看見了一幅掛在牆上的畫。

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    畫像中有兩個人，一女一男，一近一遠。

    第一眼望過去，他立即被畫中女子牢牢吸引。

    全身正麵肖像，幾乎占據了絕大部分畫紙，美麗的容顏、絕世的風姿······

    寥寥數筆勾勒，整個人便躍然紙上。

    更奇特的是，他仿佛能從畫像中清清楚楚知悉她的性格。

    堅定、執著和······自我。

    不是一般的自我，是非常非常自我，準確的說，應該稱作·····

    畫得真好！

    雖然不大懂畫，他還是發出了由衷的感歎。

    但最最奇特的······是畫中女子的眼睛。

    那雙黑色的眸子，靈動而深沉，似在默默傾訴著自己的無盡心事，竟然令阿飛一見之下，便再也移不開目光。

    不是舍不得移開，是根本無力移開。

    他就像被一波強大異常的漩渦所牽扯，身不由己地向無底深淵墜去······而在深淵盡頭，那名女子正悄然而立，全身上下散發出無聲的誘惑和邀約。

    即將沉淪的最後時刻，平時修習有素的強大意誌力拯救了他。

    下意識感覺不對勁的他，開始在漩渦中奮力掙紮、反抗······

    他很快陷入了進退不得的艱難困境。

    在一片混沌僵持中，師父的話突然再次在心頭響起。

    “無思無想，忘人忘我。”

    忘人忘我······我這是在做什？！