第4章 育人還是遇人不淑

類別:網遊動漫 作者:醬栗 本章:第4章 育人還是遇人不淑

    在姬江暗自逼逼叨一通操作下,人物如願的……變成了個奇葩女。

    以她的繪圖功底就能知道,審美也不會是個正常人範疇的。

    但是她蜜汁自信,所以很快就點了確定,以及切換廣場。

    廣場就是次元公開空間,與現實有很大差別的不同。

    首先是畫風,一眼望去,有寫實派,有抽象派,有顏色豔麗的風格,即便是建築都很有次元特點。

    要寫實到美輪美奐,就現實環境開n倍美顏效果。

    要就是虛擬到像打翻了調色盤。

    遠遠的,姬江都都看到那邊有個區域是積木塊搭建的。

    總之就是,絕對不會讓你把虛擬和現實混淆。

    廣場不是私人群聊廣場,而是直接在公開區域。

    所以人來人往的。

    姬江看了半天,簡單概括就是美。

    就沒有醜的。

    不過,還有好多其他生物,動物樂園一般,隨處看過去,是人與自然大和諧。

    好多姬江都不認識。

    不過,都很好看。

    而姬江本人五官極度不協調的人像,在集合的廣場上,也是很吸睛的存在。

    “這是什新的作秀方式?”

    “可能是什新流行吧?”

    “就是傳說中,醜萌醜萌的?”

    “估計是……”

    一些路人的對話也不時的傳入耳中。

    然後頂著同班同學和老師的目光,姬江饒是再臉皮厚,也有點不好意思了,縮縮脖子:“這,捏臉能改的吧?”

    如果次元的人都是美美美,那為了與世界同軌,我也可以的!

    ……的吧?

    算了,姬江不敢保證,姬江對自己的圖像類天賦表示深沉的歉意。

    “可以的,除了對接智能的身份信息無法更換,次元的信息都可以選擇性公開和變換。”老師耐默和善又溫柔,適時的根據現實發生的事,進行講解的指導。

    甚至把怎更改的流程都描述了一遍。

    就差手把手教姬江重新捏了。

    當然,手把手有點尷尬,所以老師沒有那誇張的行為。

    以至於,姬江的人物形象,更抽象了。

    其實單看都是好看的,柳葉眉,大眼睛,厚嘴唇……

    但是如果各種搭配在一起,就,很奇葩!

    雖然奇怪姬江的審美,但是都星際時代了,人與人最起碼的尊重和,理解和包容,是每個聯邦公民的素養。

    可以自己不參與,但是杜絕逼逼賴賴!

    耐默老師隻能假笑,然後選擇放過姬江,放過自己。

    然後拍拍手掌,讓各位學生一起看向她:“我先帶你們看一下基本情況,後麵下課後,你們可以根據自己感興趣的,再來深入了解。”

    “次元主要是根據智腦搭建的平台,所以,隻要擁有智能,就可以無視距離。

    但是,因為信號的強弱,一些偏遠,未開發星係,還是被限製了智能的使用,以及無法保障使用時的安全問題。”

    就還是得要靠信號。

    害!

    2g,3g,4g,5g的區別唄。

    說到底,基建工程最重要。


>>章節報錯<<

如果您喜歡,請把《重生星際那屁大點事》,方便以後閱讀重生星際那屁大點事第4章 育人還是遇人不淑後的更新連載!
如果你對重生星際那屁大點事第4章 育人還是遇人不淑並對重生星際那屁大點事章節有什建議或者評論,請後台發信息給管理員。