可能是係統想通了之前程書瑾跟它說的一番話，“成為人類要積德呢，你對我好點就算積德了，說不定就能變回去了。”

    它感知到最近程書瑾對身邊的人的內心想法都很好奇，於是它向程書瑾拋出了橄欖枝。

    程書瑾說：“你知不知道積德是給我開金手指啊，怎還跟我談條件？”

    係統沒有說話，看樣子說完就跑了，提出條件是它邁出的最大的一步了。

    可惜其實程書瑾之前的話隻是騙它的。

    “這個世界，無論是人還是係統，怎都智商不太高的樣子。”

    第二天，全部藝人出發前往一家花藝工作室。

    今天的活動環節是，六位節目嘉賓分三組進行學習插花，並最後自己完成插花作品，由花藝工作室的老師評分。

    三組分別是程書瑾和彭子一組，萬妮娜和林琮一組，莊瑤瑤和葉子秋一組。

    【這真的是把我磕的cp完全拆了。】

    【節目組想搞修羅場嗎？】

    “大家好，我是今天負責給各位教學插花的老師，你們可以叫我澤澈。”一個紮著辮子的男生把藝人引導到工作室後說。

    “澤澈？”莊瑤瑤對這個名字很感興趣。

    “這是我工作以後給自己起的名字。”澤澈說話的聲音很溫柔，但吐詞清晰。

    程書瑾覺得澤澈和她之前在現實生活中藝術生朋友很像，大概是學藝術的人自帶的一種獨特的氣質，這也是她空閑時喜歡藝術的原因。

    水慧萬物，是澤；水澄通達，是澈。程書瑾莫名地對澤澈很有好感，看工作室的布置雖然簡約，但無處不透露著設計者的巧思。以及隨處可見的傳統文化的元素，他應該是這方麵的愛好者。

    插花藝術源遠流長，澤澈簡單地講解了一下來源。然後他拿起花材放在桌上，準備快速地示範插花的幾種常見方式。

    “最簡單的，階梯。”澤澈拿起一支非洲菊，將枝幹剪短至花朵隻離花瓶口高一點，放到瓶中。而後又拿起一支，留的枝幹比第一支長一些，再插入瓶中。如此類似，很快完成了重疊式的插花。“重疊式在於高度不一。”

    “當然我們也可以用花泥，做一個焦點式給大家看。”他把花泥按瓶器的大小切好後放入花器中，然後選擇一朵香水百合，隻留部分花梗，然後插在花泥上。接下來用其他小花逐漸裝飾在百合的旁邊。“這個方法則是突出重點。”

    【老師的手好巧啊！】

    【我也覺得！能不能寄到我家來幫我插花！】

    在場的嘉賓都被澤澈的手和他手中的鮮花吸引著，工作室安靜得隻能聽到枝幹插入花泥時的聲音。

    “其他的我便不教給大家了，花藝主要在於個人的審美，每個人都有自己的方式，這也是允許的。”澤澈對自己剛完成的作品並不在乎，隨意地放在了旁邊。

    “現在，由男生上來領取花材。然後你們可以到旁邊的櫃子選擇你們需要用來插花的花器。”澤澈最後說。

    分發花材的是金柔柔，她故意多給了林琮一些，而到彭子時，隻給了零零散散的幾支鮮花。

    【金柔柔針對程書瑾也太明顯了，節目組不管管嗎？】

    【我隻能說金錢的力量是強大的。】

    彭子回來時很抱歉，“她隻給了我這一些。”

    程書瑾卻並不在意，“沒有關係，老師不是說了花藝在於個人的審美嗎？用這些花材我們也能插花。”

    看了看桌上的白色花材，她已經有了自己的打算。

    程書瑾動身去櫃子前，終於找到了一個碧色的玉瓶。是很經典的款式，瓶腹廣納，瓶口收斂。