一晚上的整頓過後，陽光和書書又投入了工作。爸媽肩負起看孩子重任。書書爸媽帶著四個孩子把小鎮轉了個遍。白天跟著療養院的爺爺們釣魚，放鴨，或者跟爺爺去舞獅隊看舞獅。孩子們看著舞獅也是躍躍欲試，在一旁認真的比劃。

    楊叔拍拍書書爸爸的肩，“哥，看來咱們舞獅隊後繼有人了。”

    爸爸滿臉自豪，“那是當然。你們這些老家夥不許退休，必須把這些技術傳下去才準退休。”

    “我可不敢退休，我等著我們家孫子出生，弄個嫡傳出來。明軒那小子那麵條子作風必須截斷，這小的必須認真培養。”

    “他楊叔，孩子還在肚子你就給孩子想好了。這有點太早吧。要是生個孫女呢？”舞獅隊有人調侃楊叔。

    “孫女怎了，舞獅隊又不是沒有女孩，要是閨女我就培養成書書那樣。讓她做舞獅隊隊長。”楊叔滿臉的興奮。

    “這個好。”楊叔的話得到大家一致稱讚。

    姥爺認真教孩子步法，極其耐心。孩子們學得怎樣，先放一邊。按書書爸爸的話就先培養個感覺，現在就是玩。

    玩累了，回家吃些東西，中午睡一覺，下午接著玩。跟著姥爺就是各種玩。姥姥就是後勤大主管，在後邊跟著給孩子補充水分和營養。為了方便起見，姥姥還整了個小三輪，孩子不累就在田埂上跑。累了就車上休息補充水分營養。

    孩子們愛慘了姥姥的小三輪，啥時都能冒出好吃的，好喝的，好玩的。

    孩子們跟著姥姥姥爺玩得暢快。

    陽光和書書認真推進各自的工作。

    陽光第二天就召集小鎮的員工，給大家分享湖城的養老服務模式。

    明軒也把最近和省醫院合作的高端養老服務。給陽光做了說明。

    陽光給予肯定，鼓勵大家積極探索新的模式，養老不一定非得住養老院，大家根據地域可以探討更多新的模式，陽光把湖城社區養老模式給大家做了詳盡的說明。怎把價位降下來，把服務提升上去是解決問題的關鍵。農村養老涉及的問題更是方方麵麵。大家多動腦子多發揮自己的特長，一塊為家鄉貢獻自己的力量。

    陽光的話打開了大家的思路。明軒提議農村和城市不一樣，也不一定非得強調休息式養老。農村的老年人，多年勞作養成的習慣，已經成為了肌肉記憶。所以可以由小鎮提供適合他們的崗位，工作式養老。例如可以提供一些崗位例如簡單田間勞作，小鎮的摘花，摘果，這些簡單工作都能勝任。他們隻是年齡大了，但對土地的感情很深。可以劃定工作時間，適量工作。給予合理工資。另外對於參與小鎮工作式養老的老年人可以給予免費體檢的服務。對於他們的飲食給予科學指導。農村老年病的原因主要就是飲食不當，和繁重的體力勞動不符，幫他們把身體調整在最佳狀態。減少呆在病床上的時間。

    明軒的一席話，給了陽光新的思路。“明軒你的思路真不錯，看來這一段時間沒少下功夫。”

    “我隻是覺得，既然接下這一攤了，就得把它做好。”明軒很認真回答。其實他是被大家刺激到了。大家都那出色，自己也不能落下，不能讓夢瑤跟著他受苦。他要做出點名堂，讓大家都看看。我也可以的。

    陽光跟明軒商量，小鎮可不可以引進最新的技術，高科技搭配少的人力投入，這樣減少勞動量。明軒出去也考察了一些地方，指出問題的關鍵是資金。

    陽光告訴他不要為資金的事著急，他來解決。囑咐明軒放開手腳加油幹。小鎮的農場還可以擴大麵積，可以種植棉花，現在南方服裝公司開業，需要大量的棉花，等初級原材料。小鎮的建設探討多方麵的思路，經營，旅遊，養老，都可以往深拓展。

    明軒表示，工作開展需要人才。要留住人，教育就得跟得上。大家選擇大城市的原因，大部分都是因為城的教育資源比較好。

    明軒的話，讓陽光陷入了沉思。是啊，教育是大事。如果教育跟不上，還是留不住人。

    “這樣，你給我點時間，大家也好好想想，教育這一塊咱們怎辦。集思廣益。”陽光留下句話，結束了會議。開車就去了省城，他直奔省城的總公司，召集所有人開會。把不在這段時間的工作都摸排了一遍。

    大家工作狀態都不錯，這是陽光自己創立的公司，本來底子不錯，又有他一手提拔的高管，外加忠心的達子和李群為他看家護院。根本沒有大的紕漏。

    陽光向他們詢省城的教育情況。大家給他指明幾家重點學校，有公立有私立。陽光派達子給他摸排了一遍。他也清楚了一些重點的情況。要發展教育必須有人才。沒有好的老師一切都是扯。

    說到教育，他突然想到書書不就省城師範大學畢業。最專業的人才就在身邊。他安排好一切又返回小鎮。

    書書今天也忙得很，把南方的刺繡給大家做了個詳細的講解。鼓勵大家不要拘泥於現狀，敢於創新。書書幾句話大家鬥誌滿滿。書書還把剪紙和農民畫的成果，一一點評，鼓勵大家繼續加油。努力創作新作品。

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    書書還把服裝公司的情況簡單了解一下。工作有條不紊，井然有序的進行。公司的訂單依次向前推進。書書很是欣慰，自己不在，馨姐做了好多工作，善後工作做的很好。還有夢瑤的時時督促。夢瑤雖然不跟班走，但每天都必到。這丫頭還是真給力。

    書書利用一天的時間把工作梳理一遍。走出廠區，就看到陽光的車停在路邊。本人望著田地發呆。

    “你這是抽的哪門子風？”

    “老公接老婆下班怎就抽風了。這不很正常嗎？”

    “啥事？無事獻殷勤。”

    “你啊，總是精準得號到我的脈。確實有事求你。不過是正事。”

    “書書你是師範大學畢業的吧？”

    “對，咋了。”

    “我現在想在小鎮辦學校，找你取經來了。幹專業的事不得找專業的人嗎？”

    “但我覺得你找錯了，我雖是師範大學畢業，但我這多年沒從事過這個行業，對這一行實在是不了解。”

    “書書，我能問你一句，你為啥沒當老師嗎?”

    “這個嗎，可能是賭氣吧，當時考師範是為了省錢。但偏偏沒想到就業，老師是鐵飯碗。我們畢業那會，老師根本不缺人，所以要想進入體製內，必須走關係。我不忍心爸爸為了我的事對別人卑躬屈膝，所以我就去了省城，打算自己找工作。但是我們這一行業就業範圍很窄，除了當老師我也不知道幹什，所以在省城飄了好長時間，才找到工作。多虧了我在大學考了會計證。”

    “那你為啥沒去私立任課？”

    “誰說沒去，我去了，但私立管理機製太不自由，我不太喜歡那種方式。所以就業方向就把自己的專業抹去了。當老師真的需要關係，我恰恰最討厭關係。所以就走上了自主擇業的道路。”

    “其實還有一個原因，我在社會混得越長，我越覺得不適合當老師。我大學時，我們老師曾跟我們說過這是個神聖的職業，隻要踏入這一行，你就要用虔誠的心，高尚的靈魂，去滋養那些可愛的生命。我自認為我已經不具備那些東西了。所以後來就再也不想從事老師那個行業了。”

    “老婆，我突然覺得你好偉大。”

    “偉大啥，我就是個逃避生活的弱者，自己所學都沒用到實處。選了興趣作為自己的職業。”

    “聽你這說，還有些遺憾。”

    “畢竟學了這多年，多少有些吧。”

    “假如現在有機會讓你重返講堂，你願不願意。我想在小鎮辦一所私立學校，從幼兒園到初中。計劃辦成重點。我現在打算是和省城重點合作，然後招聘一批優秀的老師。”

    “這個想法很棒，我全力支持，但我現在真沒心思去當老師了。我現在手頭上要忙的一大堆。至於老師這方麵我可以幫你詢我同學。他們大部分還在從事教師行業。或者我可以幫你去找我的大學老師。”